Andijon davlat pedagogika instituti sirtqi bo`lim Maktabgacha ta`lim yo`nalishi 1- bosqich 101- guruh talabasi



Yüklə 15,55 Kb.
tarix14.12.2023
ölçüsü15,55 Kb.
#140613
1-taqriz kurs ishi G.Mo`minova[1]


Andijon davlat pedagogika instituti sirtqi bo`lim Maktabgacha ta`lim yo`nalishi 1- bosqich 101- guruh talabasi Egamberdiyeva Shoxsanam Berdiboy qizi ning” Oilada Bolani to’g’ri tarbiyalash shart-sharoitlari” mavzusidagi kurs ishiga


TAQRIZ
So‘ngi yillarda butun dunyoda ta’limga bo‘lgan e’tibor uning ochiqligi va barchaga teng imkoniyatlar berishi, ushbu sohadagi smarali islohotlarning olib boriayotganiligidan dalolat beradi. Ayniqsa, ta’limga sifatli boshqaruv tizimining joriy etilishi ham ta’lim samaradorligini belgilab beruvchi muhim omillardan biridir. Oliy ta’lim tizimini yanada takomillashtirish, erkin faoliyat olib borish va rivojlantirishga qaratilgan bir qator tadqiqotlar va izlanishlar olib borilmoqda. tashkil etishda o‘z imkoniyatlarini hisobga olishni yo‘lga qo‘yish lozim.
Maktabgacha ta`lim sohasidagi bugungi kundagi islohotlar ham aynan ta`lim tizimini tubdan takomillashtirishga qaratilgani ham shubxasizdir. Shu sabablarga ko‘ra Egamberdiyeva Shoxsanam Berdiboy qiziningOilada Bolani to’g’ri tarbiyalash shart-sharoitlari “mavzusidagi kurs ishi hozirgi davr pedagogika fanining dolzarb muammolari qatoriga kiradi.
Kurs ishining “Kirish” qismida mavzuning dolzarbligi va zarurati, muammoning o‘rganilganlik darajasi, ilmiy yangiligi, tadqiqotning respublika fan va texnologiyalari rivojlanishining asosiy ustuvor yo‘nalishlariga bog‘liqligi, ob’ekti, predmeti, metodlari, maqsadi va vazifalari aniqlangan, olingan natijalarning ilmiy va amaliy ahamiyati to`la yoritilgan.
Kurs ishini o‘qish jarayonida mavzu haqida ijobiy fikrlar uyg‘ondi. Kurs ishi mavzusi yaxshi tanlangan bo‘lib, undagi boblar va paragraflar mantiqan bir – biriga bog‘langan va bir – birini mazmunan to‘ldirib keladi. Xulosa qilib aytganda, kurs ishi mavzusi to`la yoritilgan va talabga javob beradi.


Kurs ishi rahbari : G.Mo`minova
Yüklə 15,55 Kb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin