Recettes (RCE + non RCE)
Recettes (RCE)
Répartition des dépenses par nature
Répartition des recettes par origine
Dépenses 2010 DE L’OPÉRATEUR par destination
Avertissement : Les dépenses 2010 présentées par destination n’incluent pas les charges non décaissables comme les amortissements et les dépréciations d’actifs.
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(en milliers d’euros)
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Destination
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Personnel
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Fonctionnement
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Intervention
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Investissement
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Total
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Prévision
Consommation
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101 Formation initiale et continue du baccalauréat à la licence
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1 733 229
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278 613
|
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80 684
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2 092 526
|
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1 903 522
|
171 693
|
|
58 417
|
2 133 632
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102 Formation initiale et continue de niveau master
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867 189
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228 590
|
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44 122
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1 139 901
|
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857 543
|
160 808
|
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31 763
|
1 050 114
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103 Formation initiale et continue de niveau doctorat
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174 700
|
29 641
|
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4 592
|
208 933
|
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120 547
|
18 141
|
|
1 177
|
139 865
|
105 Bibliothèques et documentation
|
119 413
|
153 490
|
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12 456
|
285 359
|
|
128 688
|
154 689
|
|
8 562
|
291 939
|
106 Recherche universitaire en sciences de la vie, biotechnologies et santé
|
525 143
|
155 270
|
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81 634
|
762 047
|
|
581 133
|
105 176
|
|
59 819
|
746 128
|
107 Recherche universitaire en mathématiques, sciences et techniques de l’information et de la communication, micro et nanotechnologies
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244 990
|
88 180
|
|
31 836
|
365 006
|
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257 139
|
51 991
|
|
25 452
|
334 582
|
108 Recherche universitaire en physique, chimie et sciences pour l’ingénieur
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301 499
|
132 939
|
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86 657
|
521 095
|
|
293 911
|
88 638
|
|
78 859
|
461 408
|
109 Recherche universitaire en physique nucléaire et des hautes énergies
|
11 114
|
4 929
|
|
1 397
|
17 440
|
|
12 340
|
2 607
|
|
592
|
15 539
|
110 Recherche universitaire en sciences de la terre, de l’univers et de l’environnement
|
82 850
|
37 793
|
|
14 541
|
135 184
|
|
101 709
|
24 972
|
|
16 512
|
143 193
|
111 Recherche universitaire en sciences de l’homme et de la société
|
296 310
|
88 468
|
|
12 692
|
397 470
|
|
330 719
|
59 857
|
|
7 643
|
398 219
|
112 Recherche universitaire interdisciplinaire et transversale
|
283 812
|
99 769
|
|
52 759
|
436 340
|
|
149 168
|
35 450
|
|
20 287
|
204 905
|
113 Diffusion des savoirs et musées
|
22 690
|
18 645
|
|
1 064
|
42 399
|
|
25 237
|
15 277
|
|
651
|
41 165
|
114 Immobilier
|
167 700
|
547 915
|
|
668 725
|
1 384 340
|
|
195 291
|
510 025
|
|
402 431
|
1 107 747
|
115 Pilotage et animation du programme de l’établissement
|
1 712 890
|
677 696
|
|
116 736
|
2 507 322
|
|
1 791 945
|
387 499
|
|
87 352
|
2 266 796
|
201 Aides directes
|
4 079
|
34 885
|
|
270
|
39 234
|
|
8 778
|
33 941
|
|
178
|
42 897
|
202 Aides indirectes
|
4 452
|
9 450
|
|
728
|
14 630
|
|
6 490
|
8 484
|
|
1 036
|
16 010
|
203 Santé des étudiants et activités associatives, culturelles et sportives
|
49 895
|
29 618
|
|
2 575
|
82 088
|
|
46 470
|
23 507
|
|
1 834
|
71 811
|
Destinations autres programmes
|
505
|
221
|
|
1 210
|
1 936
|
|
120
|
363
|
|
60
|
543
|
Total des crédits prévus
|
6 602 460
|
2 616 112
|
|
1 214 678
|
10 433 250
|
Total des crédits consommés
|
6 810 750
|
1 853 118
|
|
802 625
|
9 466 493
|
Répartition des dépenses par destination
CONSOLIDATION DES EMPLOIS DE L’OPÉRATEUR
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Réalisation 2009
(1)
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Prévision 2010
(2)
|
Réalisation 2010
|
Emplois (ETP) rémunérés par l'opérateur
|
59 215
|
111 795
|
114 473
|
- sous plafond
|
48 858
|
103 299
|
101 882
|
- hors plafond
|
10 357
|
8 496
|
12 591
|
dont contrats aidés
|
|
|
707
|
Autres emplois (ETPT) en fonction dans l’opérateur
|
92 765
|
38 163
|
37 513
|
- rémunérés par l'État par ce programme
|
91 603
|
38 163
|
37 513
|
- rémunérés par l'État par les autres programmes de rattachement
|
1 162
|
|
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(1) La réalisation 2009 reprend la présentation du RAP 2009.
(2) La prévision 2010 fait référence aux plafonds des autorisations d'emplois votés en Loi de finances initiale 2010 ou, le cas échéant, en Loi de finances rectificatives 2010.
Cette catégorie regroupe les quatre-vingt deux universités (lui sont également rattachés les 3 IUFM d’Antilles-Guyane non encore intégrés à l’université, l’Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INSHEA) ainsi qu’un centre universitaire de formation et de recherche et trois établissements de documentation).
Les missions
Afin de rapprocher l’université du monde de l’emploi, la loi de 2007 relative aux libertés et responsabilités des universités a ajouté à ses missions classiques de formation et de recherche une nouvelle mission : l’orientation et l’insertion professionnelle.
Les universités sont des établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) régis par les livres VI et VII du code de l’éducation. Ces établissements chargés du service public de l’enseignement supérieur disposent de l'autonomie pédagogique et scientifique, administrative et financière. Ils sont dotés d’organes dirigeants élus, prennent des décisions créatrices de droit engageant leur responsabilité, disposent d’un patrimoine propre, ont un budget distinct de celui de l’État, peuvent agir en justice, et détiennent des prérogatives de puissance publique. Ces établissements publics sont soumis à la tutelle de l’État et aux règles de la comptabilité publique.
Le président d'université par ses décisions, le conseil d'administration par ses délibérations, le conseil scientifique ainsi que le conseil des études et de la vie universitaire par leurs avis assurent l'administration de l'université. Les universités sont pluridisciplinaires et doivent être habilitées par le ministre chargé de l’enseignement supérieur à délivrer des diplômes nationaux. Elles définissent leur politique de formation, de recherche et de documentation dans le cadre des orientations nationales et dans le respect de leurs engagements contractuels avec l’État.
D’autres établissements sont pris en compte dans cette catégorie. Le Centre universitaire de formation et de recherche du Nord-Est Midi-Pyrénées Jean-François Champollion (CUFR) est un établissement public administratif (EPA) autonome doté de la personnalité morale et de l’autonomie financière. Il a pour mission de dispenser en formation initiale un enseignement supérieur généraliste et professionnel. Il peut conduire des activités de recherche et assurer des missions de formation continue. Il organise des formations préparant aux divers diplômes nationaux délivrés par les universités.
Les trois établissements de documentation sont également des EPA. L'agence bibliographique de l’enseignement supérieur (ABES) recense et localise les fonds documentaires des bibliothèques dans le but de faciliter l’accès aux catalogues bibliographiques, aux bases de données ainsi qu’aux documents ; elle veille à la normalisation du catalogage et de l’indexation, édite sur tout support les produits dérivés des catalogues. Le centre technique du livre de l'enseignement supérieur (CTLES) et la bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg (BNUS) assurent la collecte, la gestion, la conservation et la communication des livres et documents d’intérêt patrimonial et scientifique qui lui sont confiés en dépôt, notamment par les universités.
L’articulation avec les actions du programme
L’activité des Universités (et du CUFR) se déploient, au sein du programme « Formations supérieures et recherche universitaire », sur l’ensemble des actions (hormis l’action 4 relative aux établissements d’enseignement supérieur privé), ainsi que sur l’action 3 du programme « Vie étudiante » (santé des étudiants et activités associatives, culturelles et sportives). L'ABES, le CTLES et la BNUS œuvrent dans le cadre des actions 5, 13 et 15 du programme « Formations supérieures et recherche universitaire ».
Les liens avec la tutelle ministérielle
La politique contractuelle s'inscrit désormais au cœur de la relation entre l'État et les universités. Le contrat passé avec le ministère détermine avec les établissements les objectifs concernant, d'une part, la politique de formation initiale et continue et, d'autre part, le lien entre la formation et la recherche. Le contrat constitue ainsi le cadre des décisions d'habilitation des établissements à délivrer les diplômes nationaux et d’accréditation des écoles doctorales ; il reconnaît la qualité des équipes de recherche par la délivrance de labels ; il assure l'accompagnement financier du projet de l’établissement par la programmation quadriennale des moyens accordés. Chaque renouvellement de contrat donne lieu à une évaluation des établissements. Aujourd'hui, toutes les universités sont contractualisées au sein de quatre vagues quadriennales.
Toutes les universités ont vocation d’ici 2012 à bénéficier des responsabilités et des compétences élargies en matière budgétaire et de gestion des ressources humaines. Elles peuvent, à leur demande, bénéficier du transfert des biens mobiliers et immobiliers appartenant à l’État qui leur sont affectés ou sont mis à leur disposition.
Afin de leur permettre d’assurer l’ensemble de leurs missions, compétences et responsabilités et d’assurer le suivi des contrats pluriannuels d’établissement, la loi LRU a rendu obligatoire la mise en place, par ces établissements, d’un outil de contrôle de gestion et d’aide à la décision et, dans le cadre des responsabilités et compétences élargies, la mise en place d’instruments d’audit interne et de pilotage financier et patrimonial destinés à renforcer la capacité de gestion de l’université.
Le recteur d'académie, en qualité de chancelier des universités, représente la ministre chargée de l'enseignement supérieur auprès de ces établissements. A ce titre, le recteur d'académie assiste ou se fait représenter au conseil d’administration et, dans le cadre de l'exercice de sa tutelle, il effectue notamment un contrôle budgétaire et de légalité. Les deux universités des Collectivités d'Outre-mer (Nouméa et Papeete) ne sont pas concernées par ces dispositions car elles sont sous la responsabilité directe de la ministre, qui assure une tutelle budgétaire et un contrôle de légalité.
Autres établissements à vocation d’enseignement supérieur et de recherche
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