Antakya kaymakamliği oğlakören iLK/ortaokulu

BÖLÜM

STRATEJİK PLAN HAZIRLIK SÜRECİ

1. Oğlakören İlk/Ortaokulu 2015-2019 Stratejik Planlama süreci:

1. 
   2013/26 Sayılı Stratejik Planlama Genelgesi ve eki Hazırlık Programı Yayınlanmıştır.
   

2013/26 sayılı genelge gereği Oğlakören İlk/Ortaokulu stratejik plan hazırlama çalışmaları başlatılmıştır. Çalışmalar Genelge eki Hazırlık Programı ve Kalkınma Bakanlığı’nın Stratejik planlama Kılavuzuna uygun olarak planlanmış ve yürütülmüştür.

2. 
   Oğlakören İlk/Ortaokulu stratejik plan ekip ve kurulları kurulmuştur.
   

Stratejik planlama çalışmaları okulumuz Stratejik Planlama.birimlerinin koordinesinde yürütülmektedir. Stratejik planlama çalışmalarının takibini sağlamak ve belli dönemler halinde stratejik planlama çalışmalarına yön vermek üzere okul müdürümüz başkanlığında stratejik planlama üst kurulu oluşturulmuştur.Planlama konusundaki İl ve ilçe Milli Eğitim Müdürlüğü Stratejik Plan Koordinasyon ekibi üyeleri ile işbirliği halinde çalışmalar yürütülmüştür.
Tablo1: Stratejik Plan Koordinasyon Ekibi

ADI SOYADI	ÜNVANI	GÖREVİ
Mehmet Ziya TUNCER	Okul Müdürü	Başkan
MMMMMMahmut BİLİR
Mahmut BİLİR	Müdür Yardımcısı	Koordinatör
Mahmut BİLİR
Mehmet SÖNMEZ	Müdür Yardımcısı	Üye
mMMmM
İrfan ÖZYİĞİT	Okul Aile Birliği Başkanı	Üye
Ali ÇALBAŞ	Okul Aile Birliği Üyesi	Üye
Hikmet BİLGİL	Öğretmen	Üye
Demet SALKIM ERMEN	Öğretmen	Üye
Asiye ÇİFTLER	Öğretmen	Üye

3. 
   Paydaşlarımızla toplantılar ve anketler yoluyla bilgi toplanarak geniş bir katılımcılık sağlanmıştır.
   

Okulumuz ile ilgili paydaş algılarını tespit etmek amacıyla anket düzenlenmiş olup 86 kişi ankete katılmıştır.

Okulumuzun problemleri, güçlü ve zayıf yönlerini tespit etmek amacıyla öğrenci, öğretmen, veli ve yöneticilerden oluşan bir grup toplantı yaparak sonuçları raporlanmıştır.

Elde edilen bulgular Stratejik plan durum analizi raporunda yayınlanmıştır.

4. 
   Çalışmalar belirli dönemlerde “Stratejik Okul Plan Üst Kurulu’na sunulmakta dır.
   

Okul Müdürümüzün katılımı ile gerçekleştirilen üst kurul toplantılarında planlama sürecinde gelinen nokta ve sonraki aşamalarda çalışmaların nasıl olacağı konusunda bilgi alışverişinde bulunulmuştur. Okul Müdürümüz ve stratejik plan üyelerinin direktifleri doğrultusunda planlama çalışmaları yürütülmüştür.

2. BÖLÜM

DURUM ANALİZİ

Durum analizi çalışmasında Müdürlüğümüzün tarihsel gelişimi, yasal yükümlülükleri, faaliyet alanları, paydaş analizi, kurum içi analiz ve çevre analizi yapılmıştır.

1. 
   TARİHİ GELİŞİM
   

Okulumuz 1941 yılında eğitmenler tarafından 3. sınıfa kadar okutulabilen bir okul olarak eğitim öğretime başlamıştır. O Tarihlerde çevre köylerde okul olmadığı için okulumuza çevre köylerden birçok öğrenci gelmiştir.1976 – 1977 Eğitim –Öğretim yılında 3 derslikli ortaokul kısmı eklenerek eğitim öğretime her iki kademede devam edilmiştir. Aynı yıl içerisinde ilkokul kısmına 2 derslik bir idare odası erkek ve kız öğrenci tuvaletleri eklenmiştir. Okulumuz ilk mezunlarının 1949- 1950 öğretim yılında vermiştir. Okulumuzun güney ve batı cephelerinde ihata duvarı mevcut olup diğer yönlerde bulunmamaktadır. 1990 yılında ilkokul ve ortaokul birleştirilerek Oğlakören İlköğretim Okulu adını almıştır. 2002 Mart ayında Memur odasıyla Öğretmenler odası birleştirilerek öğretmenler odası genişletilmiştir. Okulumuzun ikisi eski diğeri yeni olmak üzere 3 tane lojmanı bulunmaktadır. Yeni olan lojman anasınıfı eski lojmanın biri kitaplık diğeri de odunluk olarak kullanılmaktadır. Ek binadaki orta oda ise arşiv olarak kullanılmaktadır.2011-2012 Eğitim Öğretim yılı Ekim ayında 13 derslikli yeni binaya taşınılmış olup halen eğitim öğretime bu binada devam edilmektedir.