Atelierul Arhipera atelier experimental de arhitectura interesului public septembrie 2016 Cuprins

Descriere

Universitatea de arhitectură și urbanism “Ion Mincu”, în parteneriat cu Asociaţia Arhipera organizează Atelierul Arhipera _atelier de arhitectura interesului public, un program educațional care continuă Şcoala Internaţională de Arhitectură Socială Participativă Arhipera (SIASPA), acum, la a cincea ediție.

Figure Proiectare participativă Arhipera, casa familiei Radu, Belciugatele, 2014

Şcoala se va desfăşura în cadrul UAUIM, precum şi în comunităţile unde asociația Arhipera susține comunități defavorizate.

Proiectul comun al Universității de arhitectură și urbanism “Ion Mincu” și al Asociaţiei Arhipera are următoarele obiective:

-crearea unei şcoli a arhitecturii interesului public în România

-educarea studenților în vederea realizării de proiecte pentru comunități dezavantajate

-crearea unor proiecte pilot, experimentale, care să răspundă nevoilor din teritoriu

-îmbunătăţirea condiţiilor de viaţă a grupurilor aflate în sărăcie extremă şi excluziune socială, prin creşterea calităţii fondului construit destinat locuirii şi serviciilor sociale

- crearea unei metodologii şi unui model de intervenţie aplicabil la nivel naţional

-strângerea de fonduri pentru construirea proiectelor

Cine se poate înscrie

Şcoala se adresează:

- studenţilor la profilele arhitectură, urbanism, design de interior, construcţii civile, precum şi absolvenţilor acestor profile, care doresc să-şi completeze educaţia prin activităţi complementare celor cuprinse în curricula universitară.

- studenţilor sociologi, psihologi, antropologi, artiştilor plastici interesaţi de curricula şi de problematica pe care aceasta o dezvoltă.

-elevilor de liceu care doresc să se aproprie de universul arhitecturii prin acțiuni de voluntariat și educație nonformală.

O școală non-formală

Foarte pe scurt, Atelierul Arhipera este un program educațional în care aspectul nonformal prevalează, este un spațiu al învățării interactiv care se construieşte împreună de către profesori şi studenţi. Este un atelier în care cursantul este important nu prin cât poate să înveţe, ci prin cât poate să creeze. De aceea cursurile teoretice îmbracă forma unor dezbateri, iar atelierele practice înseamnă construcţie efectivă. În cadrul atelierului Arhipera, studenţii îşi construiesc propriile proiecte, făcute pentru beneficiari reali. Adică fac arhitectură construită.

În cadrul programului, grupul de arhitecţi, cursanți şi studenţi Arhipera proiectează participativ, împreună cu membrii comunităţilor, iar proiectele sunt construite prin obţinerea de finanţări externe.

Figure Studenţi Arhipera în timpul unui curs-dezbatere şi în timpul unor activităţi nonformale de stimulare a creativităţii

Cursurile de arhitectură socială participativă Arhipera de până acum s-au concretizat în proiectarea participativă a patru locuinţe evolutive în Dor Mărunt, a cinci locuinţe în Belciugatele și amenajarea unui parc public, dând posibilitatea studenţilor arhitecţi şi urbanişti, elevi și voluntari în cadrul grupului de arhitectură socială participativă Arhipera, să aprofundeze domeniul atât din punct de vedere teoretic, cât şi practic. Finalizarea celor 4 locuinţe pentru familii dezavantajate din Dor Mărunt, a constituit prilejul transpunerii de către studenţi, pentru prima oară, a propriilor proiecte în realitate, precum şi lucrul direct cu un beneficiar în carne şi oase.

Şcolile de vară ARHIPERA

Până în prezent, ARHIPERA a organizat cinci şcoli de vară care au reprezentat componenta practică, de teren şi lucru direct cu beneficiarii-comunitatea, a cursului de arhitectură socială participativă, derulat în cadrul ARHIPERA, la care cursanţii au participat în timpul anilor universitari 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-2016.

Timp de o săptămână, cursanţii, împreună cu cadrele didactice, locuiesc în preajma comunităţii, dialogând cu membrii acesteia, realizând proiecte participative şi obişnuindu-se cu tehnologia de execuţie, urmărirea de şantier, adaptarea proiectului la realităţile fizice etc.

Şcoala de vară este un spaţiu unde sinteza teoretică se decantează, iar conceptele sunt verificate prin experiment.

În cadrul Galei Societăţii Civile, ediţia 2013, proiectul ARHIPERA Şcoala de vară de arhitectură socială participativă Arhipera, ediţia 2012, a luat premiul al treilea în cadrul secţiunii Educaţie şi Cercetare.

Figure Afişul Scolii de vară Arhipera, ediţia 1, 2012 şi coperta jurnalului şcolii. Diploma obţinută la Gala Societăţii Civile, ediţia a XI-a, 2013



Figure Afişul celei de-a doua ediţii a şcolii de vară Arhipera, 2013 şi fotografie de grup din timpul şcolii

Figure Afişul SIASPA 2013-2014 şi afişul Scolii de vară Arhipera, ediţia 3.0, Belciugatele, 2014