Atelierul Arhipera atelier experimental de arhitectura interesului public septembrie 2016 Cuprins

ARHITECTURA INTERESULUI PUBLIC

Curs obligatoriu , sem. 1 + atelier sem. 2 + practică de şantier

Ore/săptămână: 2. Credite: 2

Titular: dr. arh. Lorin Niculae

Colectiv: drd. arh. Cătălin Caragea

Obiective:

• 
  Studenţii vor proiecta pentru beneficiari reali
  
• 
  Aplicarea unei teorii în practica de proiectare şi execuţia proiectului
  
• 
  Înţelegerea cadrului democratic al practicii arhitecturale contemporane
  
• 
  Definirea contextului social şi politic al arhitecturii sociale
  
• 
  Abordarea textelor şi manifestelor arhitecturii sociale participative, precum şi teoriilor practicii
  
• 
  Însuşirea teoriei arhitecturii sociale participative
  
• 
  Asimilarea metodelor specifice domeniului
  

Cursuri (semestrul 1), 2 credite:

1. 
   Arhitectură și democrație. Dreptul la locuire.
   
2. 
   Comunitate, teritoriu şi limite
   
3. 
   Sărăcia extremă şi situaţia locativă a grupurilor vulnerabile
   
4. 
   Apariţia arhitecturii sociale participative în Europa. Reacţia la Modernism
   
5. 
   Gândire fondatoare europeană
   
6. 
   Contextul dobândirii drepturilor civile din America
   
7. 
   Gândire fondatoare americană
   
8. 
   Teorii ale practicii. Precursori
   
9. 
   Teorii ale practicii. 1960-2000
   
10. 
    Teorii ale practicii. Contemporaneitate
    
11. 
    Teoria reflexivă a arhitecturii sociale participative. Definiţii
    
12. 
    Participare publică în arhitectură. Locuinţa ca proces. Conceptul evolutiv.
    
13. 
    Proiectarea comunicativă. Definiţie şi metode
    
14. 
    Construirea comunitară. Principii
    

Figure Studenţii Arhipera şi lucrarile lor, la evaluarea activităţii în cadrul cursului, 2013; Practică la Belciugatele, în cadrul Școlii de vară Arhipera, a patra ediție, 2015

Cele 14 cursuri vor fi completate de 4 ateliere interactive care vor exemplifica, din punct de vedere practic, tehnicile de comunicare şi participare utilizate în arhitectura socială:

proiectarea ca acţiune comunitară, focus grup, jocuri simulative, interacţiune de grup, cercetarea ca acţiune participativă.

Activităţile atelierelor interactive vor fi coordonate de drd. arh. Cătălin Caragea, arh. Andrei Ardeleanu și arh. Irina Scobiola.

Se va efectua 1 deplasare în comunităţi afectate de săracie extremă.

Metoda de predare:

experiment direct

ateliere de stimulare a creativităţii

prelegeri cu prezentare de imagini, scheme, planuri etc

studii de caz

Mod de evaluare:

Curs semestrul 1

verificări de parcurs (dezbaterea temelor discutate)

examen (lucrare scrisă reprezentând dezvoltarea personală a unuia din subiectele abordate de către studenţi)

Bibliografie minimală:

Bell, Brian, editor: Good Deeds, Good Design: Community Service Through Architecture, Princeton Architectural Press, New York, 2004

Bell, Brian; Katie Wakeford, editori: Expanding Architecture. Design as Activism, Metropolis Books, Bellerophon, New York, 2008

Blundell Jones, Peter; Doina Petrescu; Jeremy Till: Architecture and Participation, Taylor&Francis, Londra, 2005

Habraken, N.J.: Supports_An Alternative to Mass Housing, The Urban International Press, Londra, 2011,

Prima ediţie la Architectural Press, Londra, 1972

Hamdi, Nabeel: Housing without Houses, Intermediate Technology Publications, Londra, 1995

Hamdi, Nabeel: Educating for Real, Intermediate Technology Publications, Londra, 1996

Hamdi, Nabeel: Urban Futures, ITDG, Bourton Hall, 2005

Hamdi, Nabeel: The Placemaker’s Guide to Building Community, Earthscan, Londra, 2011

Hamdi, Nabeel: Small Change, about the Art of Planning and the Limits of Planning in Cities, Earthscan, Londra, 2011

Hatch, Richard C.: The Scope of Social Architecture, Van Nostrand, New York, 1984

Niculae, Lorin: Arhipera_Arhitectura socială participativă, teză de doctorat, UAUIM, Bucureşti, 2013

Oppenheimer Dean, Andrea; Timothy Hursley: Rural Studio. Samuel Mockbee and the architecture of decency, Princeton Architectural Press, New York, 2002

Oppenheimer Dean, Andrea; Timothy Hursley: Proceed and Be Bold. Rural Studio After Samuel Mockbee, Princeton Architectural Press, New York, 2005

Pearson, John; Mark Robbins: University- Community Design Partnerships, Princeton Architectural Press, New York, 2002

Porterfield, Gerald A.; Kenneth B. Hall, Jr.: A Concise Guide to Community Planning, Library of Congress Cataloging-in-Publication Data, Mc Graw-Hill, New York, 1995

Sanoff, Henry, AIA: Community Participation Methods in Design and Planning, John Wiley & Sons, Inc, New York, 2000

Sinclair, Cameron; Kate Stohr coordonatori: Design Like You Give a Damn, Metropolis Books, New York, 2006

Turner, John F. C.: Housing by People, Towards Authonomy in Building Environments, Marion Boyars, Londra, 1976, 2009

Ward, Colin: Cotters and Squatters, Housing’s Hidden History, Five Leaves Publications, Nottingham, 2002, 2009
Toată bibliografia poate fi consultată la sediul Atelierului Arhipera.

SCRIEREA CU LUMINĂ (SCL)

Curs opțional de fotografie, sem. 2 Ore/ săptămână: 2. Credite: 2
Titular: dr. arh. Lorin Niculae

Obiective: însuşirea tehnicii fotografice de bază şi familiarizarea cu principiile, tehnicile şi etica fotografiei, în contextul utilizării acesteia în toate fazele arhitecturii participative.

Figure Captivitate, foto Lorin Niculae

Cursuri şi ateliere practice (semestrul 1), 1 credit:

1. 
   Introducere. Rolul fotografiei.
   
2. 
   Comunicare prin fotografie.
   
3. 
   Ce este lumina.
   
4. 
   A scrie cu lumină. Materiale fotosensibile.
   
5. 
   Aparatul fotografic. Obiectivul fotografic. Aparate şi obiective speciale.
   

Cursuri şi ateliere practice (semestrul 1), 1 credit:

1. 
   Controlul luminii. Contrast. Culoare. Temperatura de culoare.
   
2. 
   Controlul tonal. Expunerea. Sistemul zonal. Măşti.
   
3. 
   Subiectul fotografic.
   
4. 
   Compoziţie şi estetică în fotografie. Fotografia de arhitectură.
   
5. 
   Fotografie și etică.
   

Metoda de predare:

experiment direct

ateliere de stimulare a creativităţii

prelegeri cu prezentare de imagini

Mod de evaluare:

evaluarea activităţii din cadrul atelierelor de fotografie

evaluare finală: un eseu fotografic
Bibliografie:

Bazin, André: The Ontology of the Photographic Image, in Classic Essays on Photography, Ed. Alan Trachtenberg, Leete’s Island Books, 1980

Bergson, Henri: Percepţia schimbării, Conferinţe ţinute la Oxford pe 26 şi 27 mai 1911, publicate în culegerea de texte La Pensée et le Mouvant, PUF, Paris, 1987

Bunnel, Peter C.: Inside the Photograph, Aperture, New York, 2009, pag. 172

Chevrier, Jean-François: Entre les beaux-arts et les médias: photographie et art moderne, L’Arachneen, Paris, 2010

Constantinescu, Dinu Teodor: Fotografia şi arhitectura, Ed. Tehnică, Bucureşti, 1984

Golden, Reuel: Il Secolo della Fotografia, Logos, Modena, 2001

Johnson, William S.; Rice, Mark; Williams, Carla: A History of Photography-The George Eastman House Collection, Taschen, Koln, 2005

Koetzle, Hans-Michael: Photo Icons vol. 1 şi 2, Taschen, Koln, 2002

Langford, Michael: Fotografia Professionale, Zanichelli, Bologna, 1991

Novac, Mircea: Fotografia de la Ala Z, Ed. Tehnică, Bucureşti, an neprecizat

Sontag, Susan: In Plato’s Cave, in The Philosophy of Visual Arts, Ed. Philip Alperson, Oxford University Press, 1992

Figure Fotografie din timpul unui atelier interactiv de iluminat (2014), titular ing. Bogdan Horezeanu