Ausgangslage

Vor Ort bereits vernetzten Förderschulpädagogen einbinden

Inklusiver Ansatz erfordert fachkundige Begleitung

Schulträger bemüht sich um Zuweisung von Fachkräften ins Kernkollegium

Soziales Lernen/ Erziehung/ Beratung /

• Soziales Lernen/ Erziehung/ Beratung /

• Sozialpädagogische Unterstützung

• Hat hohe Bedeutung in Gesamtschule

• Charakter der Teamschule wird bei Gestaltung von Unterricht und

• partnerschaftlichem Umgang aller am Erziehungsprozess Beteiligten

• miteinander deutlich

• Einbindung der Eltern in das Schulleben

• Enge Kooperation zwischen Schule und Eltern sind Grundlage für

• Erziehung und Lernen

• Elternmitwirkung besonders erwünscht