Ausgangslage

Oberstufen an Gesamtschulen und Gymnasien sind grundsätzlich in Organisationsform und Anspruch gleich

Deutsch

• Deutsch

• Gesellschaftslehre (Erdkunde, Geschichte, Politik)

• Englisch

• ggf. zweite Fremdsprache

• Mathematik

• Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik)

• Arbeitslehre (Technik/Wirtschaft/Hauswirtschaft)

• Musik/Kunst

• Religionslehre

• Sport

erfolgt schrittweise ab Jahrgang 7 bis 9 in den Fächern

• erfolgt schrittweise ab Jahrgang 7 bis 9 in den Fächern

• Mathematik
• Englisch
• Deutsch
• Chemie oder
• Physik
• In Jahrgang 10 sollte für die einzelne Schülerin / den einzelnen Schüler ein
• individuelles Profil gefunden sein.
• Die Fachleistungsdifferenzierung erfolgt in Fachleistungskursen auf 2 Niveauebenen
• Grundkurse
• Erweiterungskurse
• Bis Klasse 10 Wechsel möglich – begleitet durch zusätzliche Förderangebote
• z.B. um Lernrückstände aufzuarbeiten
• Andere Unterrichtsformen sind in Absprache mit der Schulaufsicht möglich.