Avizat comisia de proiecte educationale avizat director

C.S.E.I. `Paul Popescu Neveanu` Școala Gimnazială, Nr.1 Budureasa

Timişoara, nr 2-4, jud. Timiş nr.38, jud. Bihor

PROIECT EDUCAŢIONAL

ENGLISH IS FUNNY!

AN ŞCOLAR 2015-2016

AVIZAT COMISIA DE PROIECTE EDUCATIONALE

AVIZAT DIRECTOR,

Prof. Novac Mioara

AVIZAT SI APROBAT, AVIZAT ȘI APROBAT,

Inspector şcolar de specialitate

Prof. Bumbăcilă Diana

PARTENERIAT EDUCAȚIONAL

Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă ``Paul Popescu Neveanu``, Timişoara, jud. Timiş;

în parteneriat cu următoarele instituţii din ţară:

-Şcoala Gimnazială, Nr.1, Budureasa, jud. Bihor;

- Colegiul Naţional ``Mihai Eminescu``, Petroşani, jud. Hunedoara;

ratifică prin prezentul act derularea parteneriatului şcolar:

“English is Funny”.

Prezentul parteneriat este încheiat astăzi ......................... 2015, în mai multe exemplare, câte unul pentru fiecare instituţie.

Director, Director,

C.S.E.I `”P. Popescu Neveanu” Şcoala Gimnaziala, Nr.1,

Nr. 2-6, Timişoara, jud. Timiş, Budureasa, Nr.38,

Jud. Bihor,

Prof. Novac Mioara Prof. Goina Daniela

Director,

Colegiul Naţional “Mihai Eminescu”,

Petroşani, jud. Hunedoara

Prof. Ciontescu Daniela

MOTTO:
„Language is the blood of the soul into which thoughts run and out of which they grow.``

  Oliver Wendell Holmes

CENTRUL SCOLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ``PAUL POPESCU NEVEANU``, TIMISOARA, TIMIS:

Iniţiatorii proiectului:

Director, Prof. Novac Mioara

Prof. Becu Loredana Adina

Coordonatori:

Inspector şc. Prof. Bumbăcilă Diana;

Director, Prof. Novac Mioara

Prof. Becu Loredana Adina

Prof. Părvuța Mariana

Prof. Oncea Angelica

Echipa de lucru:

Prof. Becu Loredana Adina

Prof. Pârvuța Mariana

Ed./prof. Oncea Angelica

Prof. Dragomir Corneliu

Prof. Raicov Simona

Prof. Verșigan Daniela

Inf. Verșigan Bogdan

Partenerii:

1. 
   Şcoala gimnaziala, Nr. 1, Budureasa, Nr. 38, jud. Bihor;
   

Coordonatori:

Director, Prof. Goina Daniela;

Prof. Laboș Daciana;

Prof. Drinc Florina.

Echipa de lucru:

Prof. Goina Daniela;

Prof. Laboș Daciana;

Prof. Drinc Florina

2. 
   Colegiul National ``Mihai Eminescu``, Petrosani, Hunedoara,
   

Coordonatori:

Director Prof. Ciontescu Daniela;

Director adj. Prof. Humel Robert;

Prof. Avrămuțiu Lăcrămioara;

Prof. Hîrban Aurica;

Prof. Jurj Cristina.

Echipa de lucru:
Prof. Avram Mariana;

Prof. Barbăroșie Adriana;

Prof. Feher Clara;

Prof. Iacob Mirela;

Prof. Mocanu Elena;

Prof. Popa Carmen;

Prof. Popescu Gabriela;

Prof. Risipitu Adina,

Prof. Rovinar Elisabeta;

Prof. Silveșan Nicoleta

Aria tematică: cultură şi activităţi artistice
ARGUMENT:

Prin prezentul proiect ne propunem familiarizarea elevilor cu tradiţia şi cultura anglo-saxsonă, exersarea limbii engleze atât prin comunicare orală, cât şi scrisă. Elevii vor avea posibilitatea să-şi perfecţioneze cunoştinţele de limbă engleză şi să se exprime artistic prin culoare. Mesajului artistic i se va asocia un mesaj scris, astfel elevii vor învaţa să facă asocieri între imaginea-simbol şi cuvinte. Elevii vor învaţă să relaţioneze, transmiţând mesaje în limba engleză cu diferite ocazii. Titlul proiectului „English is Funny!” subliniază ideea că limba engleză se poate învăţa şi perfecţiona prin situaţii inedite de viaţă, orice eveniment poate fi amuzant prin formă, dar oportun prin conţinut. Elevul are ocazia să-şi însuşescă noi cunoşinţe în materie de limbă, cultură, tradiţie britanică, are ocazia să compare evenimentele britanice cu cele româneşti.

SCOP:

-Dezvoltarea unor reprezentări culturale şi a interesului pentru tradiţia şi obiceiurile anglo-saxone;

-Cultivarea interesului pentru studiul limbii engleze;

-Dezvoltarea sensibilităţii artistice.

DESCRIEREA ACTIVITATILOR PROIECTULUI:

Ca urmare a integrării României în spaţiul Uniunii Europene, cunoaşterea unei limbi străine a devenit o necesitate. Un minim de cunoştinţe în domeniul limbilor străine reprezintă o şansă în plus în activitatea viitorului adult, înseamnă o mai bună adaptare la cerinţele societăţii actuale.

Explozia de informaţie computerizată, avalanşa cananelor de televiziune, prezenţa firmelor străine în ţara noastră şi a colaboratorilor din străinatate au stârnit curiozitatea elevilor pentru limbile străine: precum limba engleză, limba italiană, limba franceză.

Limba româna a asimilat o serie de cuvinte din limba engleză, iar aceste cuvinte au o pronunţie diferită faţă de scriere, cum ar fi: hobby, rugby, windows, computer, week-end, VIP şi altele. În plus o serie de sărbători cu specific englezesc au cucerit spaţiul danubiano-pontic, sărbători precum: Halloween, Valantine`s Day, Spring Day. O mai bună cunoaştere a acestor sărbători înseamnă deschidere spre cultura ţărilor de provenienţă, implicare în activităţi cu trimitere la evenimentele respective.

Prin prezentul proiect ne propunem să sărbatorim Halloween şi Spring Day, însă în limita timpului ne propunem să abordăm şi alte evenimente anglo-saxsone prin expoziţii cu lucrări artistico-plastice şi festivaluri care fac trimitere la evenimentele menţionate. Cerinţa de baza va fi ca fiecare copil sau grup de copii să transmită un mesaj în limba engleză asociat sarbatorii sau evenimentului. Prin acest exerciţiu de imaginaţie, elevii vor avea ocazia să exerseze diverse structuri gramaticale, să reproducă în scris cuvinte şi expresii, să memoreze şi să redacteze poezii şi cântece în limba engleză.


Durata proiectului:
Perioada: 15.10.2015 – 20.06.2016

Tipul proiectului: național

Impactul proiectului:

Impactul asupra elevilor: -îmbunătăţirea abilităţilor sociale, creşterea încrederii în sine;

-îmbunătăţirea competenţelor lingvistice;

-familiarizarea cu tradiţia şi cultura anglo-saxonă;

Impactul asupra profesorilor: - îmbunătăţirea competenţelor pedagogice;

- creşterea motivaţiei;

- îmbunătăţirea competenţelor lingvistice;

Impact şcolar: -îmbunătăţirea managementului şcolar.
Obiective:

-Familiarizarea cu tradiţiile şi obiceiurile anglo-saxone;

-Dezvoltarea sensibilităţii artistice ca expresie a reacţiilor directe afective care să determine atitudini estetice;

-Stimularea comunicării şi stabilirea de relaţii interumane;

-Dezvoltarea capacității de receptare a mesajului oral şi scris;

-Formarea deprinderii de organizare a compoziţiei plastice şi de asociere a mesajului plastic cu cel scris.

Activităţi asociate proiectului:

1. 
   Halloween va fi sărbătorit de către elevii fiecărei instituţii partenere prin acţiuni şi petreceri specifice acestei sărbători. Elevii se vor costuma în personaje înfricoşătoare, de genul: vrăjitori, mumii, stafii, vampiri etc. Evenimentul dedicat sărbătorii de Halloween va cuprinde o expoziţia cu concurs artistico-plastic „Halloween in Words and Colors”.
   

„Halloween in Words and Colors”-exhibition

• 
  Elevii şcolilor partenere vor realiza mai multe lucrări dedicate sărbătorii de Halloween” picturi și desene. Lucrările vor fi trimise instituţiei organizatoare a evenimentului şi vor fi supuse unei comisii de jurizare. Fiecare lucrare va conţine un mesaj de Halloween. Mesajul poate fi un proverb, o urare, un citat, dar poate fi şi un mesaj creat de elevi cu ocazia evenimentului. Jurizarea se va realiza conform Regulamentului ataşat prezentului document.
  

Instituţia organizatoare a expoziţiei si concursului:

„Halloween in Words and Colors”:

Școala Gimnazială, Nr.1, Budureasa, jud. Bihor.
Data desfăşurării: 30. ocotmbrie 2015
Activităţi vizate:

-Realizarea şi selectarea lucrărilor desene, picturi si creatii literare;

-Expedierea lucrărilor către instituţia organizatoare;

-Expunerea lucrărilor;

-Jurizarea lucrărilor;

-Premierea copiilor prin acordare de diplome;

-Transmiterea rezultatelor şi publicarea lor.
2. „Spring Day” - idee promovată de către Uniuniea Europeană, sărbatoarea e cunoscută şi sub numele de „Spring Day for Europe”, şi are drept ţintă promovarea istoriei şi a valorilor cultural europene” -the European history and values, countries and cultures, and animals and plants.” Primăvara europeană este sărbătorită la date diferite de către fiecare ţară membră a uniunii. Activităţile prezentului proiect vor face trimitere atât la evenimentul primăverii astronomice, cât şi la evenimentul european: cultură şi valori europene la statele membre ale U.E.

Data desfăşurării: 05 mai 2015 - 09 mai 2016

„Spring Day” - ”We all live in Europe” – literary competition by email

Elevii desemnați de cadrelor didactice vor prezenta în format electronic fie o compunere pe tema primăverii calendaristice sau a ”primăverii europene”, cultura şi civilizaţia unei țări din Europa, prezentare în power point sau movie maker. Prezentarea nu trebuie să depăşească 10 minute şi va fi redactată în limba engleză.
Instituţia organizatoare a expoziţiei: C.S.E.I. ”Paul Popescu Neveanu”, Timișoara.
Activităţi vizate:

-Realizarea şi redactarea creațiilor literare în format electronic;

-Expedierea lucrărilor către instituţia organizatoare prin email;

-Prezentarea lucrărilor;

-Jurizarea lucrărilor;

-Premierea copiilor prin acordare de diplome;

-Transmiterea rezultatelor şi publicarea lor.

3. 
   Dacă vremea şi fondurile vor permite, elevii participanţi la proiect se vor vizita reciproc „We are together to learn and have fun!”.
   

La acțiuni pot participa și alte instituții din țară sau străinătate în baza unui acord de parteneriat încheiat cu insituția organizatoare a evenimentului. Modelul de acord este anexat proiectului.
Activităţi vizate:

- expoziție și carnaval de Halloween

-concurs de creație literară prin email

-fotografii, filmulețe,

-plinat de prezentare a evenimentelor din parteneriat

-realizarea unui site al proiectului.

Resurse materiale: costume, măşti, dovleci, foi de desen, creioane colorate, acuarele, pensule, lipici, hârtie colorată, cd-uri, dvd-uri, aparat fotografic, computer, etc.

MODALITATI DE MONITORIZARE SI EVALUARE A PROIECTULUI:

Lucrările şi mesajele elevilor în limba engleză vor fi evaluate şi recompensate cu diplome de către juriul stabilit la nivel de instituţie şi constituit din cadre didactice ale şcolii respective.

În jurizarea lucrărilor artistico-plastice se va ţine cont de:

• 
  Efectele plastice realizate de elevi în lucrări, culori, tonuri, proporţii;
  
• 
  Compatibilitatea mesajului cu scena sau peisajul redat;
  
• 
  Originalitate şi creativitate în execuţia lucrărilor;
  
• 
  Corectitudinea exprimării în limba engleză;
  
• 
  Corectitudinea mesajului scris în limba engleză.
  

În jurizarea creațiilor artistice, se va ţine cont de:

-Corectitudinea exprimării în limba engleză;

-Aspectul lucrării (imagini atașate, desene etc.)

-Expresivitate și autenticitate.
GRUP ȚINTĂ:

Proiectul se adresează elevilor, cadrelor didactice şi părinţilor.

ACTIVITATI DE PROMOVARE, MEDIATIZARE SI DISEMINARE A PROIECTULUI:

Evenimentele sus-amintite vor consta în prezentarea lucrărilor în expoziţii cu acces la public: părinţi, alte cadre didactice din şcoală, colegi etc. Participarea elevilor la expoziţia-concurs şi jurizarea lucrărilor se va face conform unui Regulament de concurs. Regulamentul de concurs va fi ataşat prezentului material şi va fi pus la dispoziţia cadrelor didactice. Elevi vor fi premiaţi prin acordare de diplome.

Comisia de jurizare:

Comisia de jurizare va fi stabilită de către coordonatori fiecărei instituţii, împreună cu directorul instituţiei sau delegatul acesteia.

Rezultate aşteptate:

- Realizarea unor lucrări artistico-plastice si creații literare cu mesaj în limba engleză;

• 
  Efiecientizarea exprimării orale şi scrise în limba engleză;
  
• 
  Participarea cu interes la acţiuni în limba engleză;
  
• 
  Însuşirea unor cunoştinţe legate de sărbătorile şi evenimentele de origine anglo-saxone și europene;
  
• 
  Valorificarea potenţialului creativ al elevilor;
  
• 
  Posibilitatea manifestării în situaţii diferite: expoziţii, concursuri, întâlniri, petreceri.
  

Produse finale:

-diplomele elevilor pentru cele mai bune rezultate în concurs;

-DVD şi CD cu momente din proiect;

-pagina web dedicat proiectului „English is funny!”

-pliant de prezentare a evenimentelor;

-Portofoliul cu lucrările elevilor.