Aylik eğİTİm plani okul Adı: ay: eylüL

ÖĞRENME SÜRECİ

Öğretmen çocukları yarım ay şeklinde sandalyelere oturmaları için yönlendirir. Birlikte “örümcek” adlı parmak oyunu oynanır.

Bak bak bak bak bir örümcek (Parmaklar yukarıya doğru havada gezdirilir.) Duvara çıkıyor hızlıca

Duvara çıkıyor, ağları örüyor (Yukarı çıkan parmaklar dairesel hareketler yapar.) Bir sağa bir sola sallanıyor. (Parmaklar sağa-sola sallanır.)

Sallan sallan örümcek

Yaylan yaylan örümcek (Eller avuç içi aşağıya bakacak şekilde açılıp yukarı aşağı doğru hareket ettirilir ve yaylanma hareketi yapılır.)

Sallan sallan örümcek Yaylan yaylan örümcek

Öğretmen ardından çocuklara hayvanları anlatan onlara sevgiyle yaklaşmalarını sağlayacak hikâye kitabı okur. “Ali Baba’nın Çiftliği” adlı şarkı çocuklarla birlikte hareketleri yapılarak söylenir.

Ali Babanın bir çiftliği var, Ali Babanın bir çiftliği var, Ali Babanın bir çiftliği var, Ali Babanın bir çiftliği var

Çiftliğinde kuzuları var. Çiftliğinde arıları var Çiftliğinde inekleri var Çiftliğinde tavukları var

Mee meee diye bağırır Vız vızzzz diye bağırır Möö mööö diye bağırır Gıt gıt gıdak diye bağırır

Çiftliğinde Ali Babanın. Çiftliğinde Ali Babanın Çiftliğinde Ali Babanın Çiftliğinde Ali Babanın.
Materyaller

Kitap
Sözcük ve kavramlar

Sağa-sola, hızlıca, yaylan, sallan, mee, vızz, möö, gıt
Aile Katılımı: Hafta sonu hayvanat bahçesine ziyaret edebilirler.

Değerlendirme

Parmak oyunumuzu öğrendiniz mi? Kimler bize göstermek ister?

Hayvanlara hiç zarar verdiniz mi? Peki hayvanlara zarar vermemiz doğru mu?

Daha önce hayvanat bahçesine gittiniz mi? Peki oraya gezi yapılmasını ister misiniz?
GÜNLÜK AKIŞ
Okul Adı:

Tarih: 12 / 10 /2017 Yaş Grubu (Ay): Öğretmen Adı:

Güne Başlama Zamanı


Oyun Zamanı

Öğrenme merkezlerinde oyun

Kahvaltı, Temizlik
Etkinlik Zamanı

“Pamuk Prenses” Drama ve Sanat Türkçe ve Müzik (Bütünleştirilmiş Grup Etkinliği)

Etkinlik Zamanı

“Deve cüce” Oyun ve Hareket - (Bütünleştirilmiş Grup Etkinliği)

Günü Değerlendirme Zamanı

Eve Gidiş
Genel Değerlendirme:


ETKİNLİK PLANI PAMUK PRENSES

Etkinlik türü: Drama ve Sanat Türkçe ve Müzik (Bütünleştirilmiş Grup Etkinliği)

Yaş grubu : Öğretmen Adı:

KAZANIM VE GÖSTERGELER

Özbakım Kazanım 3. Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar.

(Göstergeleri: Ev ve okuldaki eşyaları temiz ve özenle kullanır, toplar, katlar, asar, yerleştirir.)

Sosyal duygusal alan Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.

(Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. Nesneleri alışılmışın dışında kullanır. Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.)

Bilişsel Gelişim Kazanım 3. Algıladıklarını hatırlar. (Göstergeleri: Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler. Dil Gelişimi

Kazanım 5. Dili iletişim amacıyla kullanır. (Göstergeleri: Konuşma sırasında göz teması kurar. (Göstergeleri: Jest ve mimikleri anlar.

ÖĞRENME SÜRECİ

Öğretmen çocukları yarım ay şeklinde oturtur. Öğretmen “Okul” adlı parmak oyununu çocuklara gösterir ve birlikte oynanır.

Öğretmen çocuklara dev ve cüce resimleri göstererek çocukların öğrenmelerini sağlar. Ardından “pamuk prenses ve yedi cüceler” adlı hikâyeyi okur. Çocuklara daha önce bu hikâyeyi duydunuz mu? Veya izlediniz mi? gibi sorular sorulur. Ardından “biz tam yedi cüceyiz” adlı şarkı önce öğretmen tarafından bölüm bölüm söylenir. Sonrada çocukların söylemesini isteyerek şarkı öğrenilir.

YEDİ CÜCEYİZ

Biz tam 7 cüceyiz 14 kollu bir deviz

Var mı bize yan bakan hey yan bakan hey yan bakan

Türkçe saatinde öğrenilen “pamuk prenses ve 7 cüceler” adlı hikâye canlandırılır. Öğretmen çocuklara rollerini dağıtır ve öğretmeninde rehberliğinde hikâyenin draması yapılır. Dramanın bir bölümünde ‘ yedi cüceler’ isimli öğrenilen şarkıyı da söyler. Öğretmen mümkün oldukça bütün çocukların çalışmaya katılmasını sağlar. Öğretmen çocukları masalara yönlendirir ve pamuk prenses ve yedi cücelerle ilgili boyama sayfaları dağıtılır. Öğretmen masalara pullar, boncuklar, düğmeler vb. malzemeleri koyar ve çocuklara bu malzemeleri kullanarak sanat çalışmalarını süslemeleri söylenir. Çalışmasını bitiren çocuklar öğretmenle birlikte

çalışmasını panoda sergilerler.

Materyal

Pul, boncuk, düğme Sözcük ve kavramlar Cüce

Değerlendirme

Daha önce hikâyemizin filmini izlediniz mi? Cücelerin rollerini yaparken eğlendiniz mi? Çevrenizde hiç cüce insan gördünüz mü?

Sanat etkinliği sırasında arkadaşlarımızla çalışmak paylaşmak nasıl bir duygu hissettirdi?

ETKİNLİK PLANI DEVE - CÜCE OYUNU

Etkinlik Türü: Oyun ve Hareket - (Bütünleştirilmiş Grup Etkinliği)

Yaş Grubu: Öğretmen Adı:

KAZANIM VE GÖSTERGELER

Motor Gelişim: Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. Göstergeleri: Kalemi doğru tutar, kalem kontrolünü sağlar, çizgileri istenilen nitelikte çizer.) Sosyal Duygusal Gelişim: Kazanım 7. Bir işi ya da görevi başarmak için kendini güdüler. (Göstergeleri: Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başlar. Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir.)