Aylik eğİTİm plani okul Adı: ay: eylüL

Sosyal Duygusal Gelişim: Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.

(Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder

Kazanım 12. Değişik ortamlardaki kurallara uyar.

(Göstergeleri: Değişik ortamlardaki kuralların belirlenmesinde düşüncesini söyler. Kuralların gerekli olduğunu söyler. Nezaket kurallarına uyar. İstekleri ile kurallar çeliştiğinde kurallara uygun davranır.

ÖĞRENME SÜRECİ

Öğretmen çocukları “el ele tutuşalım” şarkısı ile yanına çağırır. Çocuklar halka olur. “Ah benim turnam” adlı oyun oynanır. Bunun için halka olan çocuklar bir taraftan halkayı döndürürken diğer taraftan da şarkıyı hareketlerini yaparak söyler.

Ah benim turnam (Halka şeklinde dönerler) Yeşilbaşlı turnam

Otur dersem oturur (Çocuklar oturur) Kalk dersem kalkar /Çocuklar kalkar)

Büzül dersem büzülür (El ele tutuşarak halkanın ortasına doğru yürürler) Süzül dersem süzülür (El ele tutuşarak halkanın dışına doğru yürürler) Eller şap şap şap (Çocuklar ellerini çırpar)

Ayaklar rap rap rap (Çocuklar ayaklarını yere vurur)

Aslan geliyor kaplan geliyor tıp (Ayaklarını açıp kapatırlar)

Ayağını açık/kapalı bırakan yanıyor. (Öğretmen açık derse çocuklar şarkı bitiminde ayaklarını açık tutmaya, kapalı derse ayaklarını kapalı tutmaya çalışır. Ayağını yanlış yapan oyundan çıkar.

Materyaller

Sözcük ve kavramlar

Otur, kalk, yeşil, büzül, süzül, açık, kapalı, tıp

Değerlendirme

Oyunumuz sırasında eğlendiniz mi? Oyunumuzun ismi neydi?

GÜNLÜK AKIŞ
Okul Adı:

Tarih: 10 / 10 / 2017 Yaş Grubu (Ay): Öğretmen Adı:

Güne Başlama Zamanı

Oyun Zamanı

Öğrenme merkezlerinde oyun

Kahvaltı, Temizlik
Etkinlik Zamanı
“Hayvanlar” Müzik-Oyun(Bütünleştirilmiş büyük grup etkinliği)


Etkinlik Zamanı
“Kukla oyunu” Okuma yazmaya h.-sanat Türkçe(Bütünleştirilmiş grup, bireysel-etkinlik)
Günü Değerlendirme Zamanı

Eve Gidiş
Genel Değerlendirme:


ETKİNLİK PLANI HAYVANLAR

Etkinlik türü: Müzik - Oyun (Bütünleştirilmiş büyük grup etkinliği)

Yaş grubu: Öğretmen Adı:

KAZANIM VE GÖSTERGELER

Motor Gelişim: Kazanım 1. Yer değiştirme hareketleri yapar.

(Göstergeleri: Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar. Göstergeleri: Yönergeler doğrultusunda yürür. Yönergeler doğrultusunda koşar.

Kazanım 5. Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. Göstergeleri: Basit dans adımlarını yapar. Müzik ve ritim eşliğinde dans eder. Müzik ve ritim eşliğinde çeşitli hareketleri ardı ardına yapar.)

Dil Gelişimi: Kazanım 1. Sesleri ayırt eder. (Göstergeleri: Sesin kaynağının ne olduğunu söyler. Sesin özelliğini söyler.

ÖĞRENME SÜRECİ

Hayvanlarla ilgili şarkı önce öğretmen tarafından söylenir, sonra da çocuklarla tekrar edilir. Çocukların bedenlerini kullanarak hareketlere eşlik etmeleri için yönlendirilir.
Köpeğim hav hav hav der Köpeğim benden ne ister
Hadi gel hadi gel cici köpeğim Hadi gel sana ben et veriyim
Kedim miyav miyav der Kedim benden ne ister
Hadi gel hadi gel cici kedicim Hadi gel sana ben süt vereyim
Eşeğim ai ai der Eşeğim benden ne ister
Hadi gel hadi gel cici eşeğim Hadi gel sana ben ot vereyim
Tavuğum gıt gıt gıdak der Tavuğum benden ne ister
Hadi gel hadi gel cici tavuğum Hadi gel sana ben yem vereyim

Ardından” ah benim turnam “isimli oyun tekrar edilir.

Materyal
Sözcük ve kavramlar: Cici, ai, hav, miyav, gıt Büyük-Küçük

Değerlendirme

Şarkımızı öğrendik mi? Şarkımızda hangi hayvanlar vardı?

Hayvanları seviyor muyuz? Havalar soğuduğu için dışarıdaki hayvanlar yiyecek bulabilir mi? Onlar için dışarıya su ve yiyecek bırakıyor musunuz? Sizin evde beslediğiniz hayvan var mı?

KUKLA OYUNU

Etkinlik Türü: Okuma yazmaya h. – Sanat – Türkçe (Bütünleştirilmiş grup ve bireysel etkinlik)

Yaş Grubu: Öğretmen Adı:

KAZANIM VE GÖSTERGELER

Motor Gelişim: Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. Göstergeleri: Kalemi doğru tutar, kalem kontrolünü sağlar, çizgileri istenilen nitelikte çizer.) Dil Gelişimi: Kazanım 1. Sesleri ayırt eder. (Göstergeleri: Sesin geldiği yönü söyler. Sesin kaynağının ne olduğunu söyler. Sesin özelliğini söyler. Sesler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler. Verilen sese benzer sesler çıkarır.)

Sosyal Duygusal Gelişim: Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.

(Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.

Özbakım Becerileri: Kazanım 1. Bedeniyle ilgili temizlik kurallarını uygular. (Göstergeleri: Saçını tarar, dişini fırçalar, elini, yüzünü yıkar, tuvalet gereksinimine yönelik işleri yapar.)

Kazanım 3. Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar. (Göstergeleri: Ev ve okuldaki eşyaları temiz ve özenle kullanır, toplar, katlar, asar, yerleştirir.)