“Dilçiliyə giriş” fənninin obyekti, predmeti, məqsəd və vəzifələri
Fənnin əsas tədqiqat metodları (müqayisəli, müqayisəli-tarixi, tipoloji, deksriptiv, riyazi-statistik və s.)
Dilçiliyin başqa elmlərlə (fəlsəfə, ədəbiyyat, tarix, coğrafiya, fiziologiya, informasiya nəzəriyyəsi, riyaziyyat, semiotika, psixologiya, sosiologiya və s.) əlaqəsi
Dilçiliyin sahə və ya şöbələri
Dilin təbiəti və mahiyyəti haqqında
Dilin funksiyaları: kommunikativ, koqnitiv (idrakı), nominativ, ekspressiv-emotiv və s.
Dilin mənşəyinə dair nəzəriyyələr: səs təqlidi, nida, sosial razılaşma, əmək nəzəriyyəsi və s.
Qədim dilçilik məktəbləri: Hind-çin, yunan-roma və ərəb dilçilikləri
Por-Royal qrammatikası (K.Lanslo, A.Arno)
Tarixi-müqayisəli dilçilik məktəbi (H.Paul, F.Bopp, Y.Qrimm, R.Rask, A.X.Vostokov, M.Kaşğari).
Sosioloji dilçilik (F. de Sössür)
Strukturalizm cərəyanı və əsas struktur dilçilik məktəbləri: Praqa funksional dilçiliyi, Danimarka qlossematikası və Amerika deskriptivizmi
Dil işarələr sistemi kimi
Sistem-struktur anlayışları haqqında
F. de Sössürün dixotomiyası: dil-nitq (danışıq), daxili-xarici dilçilik, diaxron-sinxron dilçilik, dil vahidləri arasında sintaqmatik-paradiqmatik münasibətlər
Dil səviyyələri (fonoloji, morfoloji, leksik, sintaktik) və səviyyələrarası əlaqələrin xarakteri
Fonetika və fonologiya. Fonologiya fonetikanın tərkib hissəsi kimi
Fonem nəzəriyyəsinin tarixinə dair
Sinharmonizm (ahəng qanunu)
Morfem nəzəriyyəsi. Morfem elementar mənalı dil vahidi kimi
Morfonologiya
Sinonimlik, antonimlik və çoxmənalılıq (polisemiya)
Dilin lüğət tərkibinin zənginləşməsinin mənbə və yolları