Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu



Yüklə 1,44 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə150/167
tarix15.05.2022
ölçüsü1,44 Mb.
#115909
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   167
16 Təsviri incəsənət-kurikulum

3. 
 
         Estetik  reaksiya 
3.1. 
Təsviri və dekorativ sənət nümunələrinə estetik-emosional münasibət bildirir. 
3.1.1.  Bədii sənət əsərlərində  milli-üslubi cəhətləri  este-
tik təsir xüsusiyyətlərinə görə müqaisə edir. 
Təsviri incəsənətin müxtəlif növlərində yaradılmış 
bədii  sənət  əsərlərini  milli-üslubi  cəhətlərinə 
(ideya,  forma,  məzmun,  kompozisiya,  kolorit, 
material və s.) görə fərqləndirərək müqayisə edir. 
Milli və ümumbəşəri dəyər, bədii sə-
nət əsərləri,  növlər,  janrlar, üslublar, 
forma,  məzmun,  kompozisiya,  milli 
naxışlar, kolorit, alətlər, materiallar. 
3.1.2.  Təsviri  sənətin  növ  və  janrlarının  xarakterik  xü-
susiyyətlərinin  emosional  təsir  imkanlarını  şərh 
edir. 
Təsviri sənətin müxtəlif növ və janrlarında istifadə 
olunan  xarakterik  xüsusiyyətləri  (ideya,  forma, 
məzmun, kompozisiya, üslub və vasitələri) nümu-
nələr göstərməklə izah edir. 
Növlər  - qrafika, rəngkarlıq,  heykəl-
təraşlıq, janrlar – tarixi, batal, forma, 
məzmun,  kompozisiya,  üslub  və  va-
sitələr. 

Yüklə 1,44 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   167




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin