63
Əvvəlcə müxtəlif iş formalarından istifadə etməklə şagirdlərin tədris olunan
mövzuya dair bilikləri siyahılaşdırılır.
Müəllim lövhədə və ya vatman kağızında üç sütundan ibarət cədvəl çəkir və
şagirdlərin problemlə əlaqədar bildiklərini cədvəlin sol sütununda yazır (təkrar
olanları çıxmaq şərtilə).
Bilirəm İstəyirəm bilim Öyrəndim
Dostları ilə paylaş: