«Şaxələndirmə» Hər hansı bir mövzuya dair şagirdləri açıq və müstəqil düşüncəyə
istiqamətləndirən metoddur. Beyin həmləsinin qeyri-səlis xətt üzrə işləmə
vəziyyətidir. Şaxələndirmə əsasən fərdi, cütlər və kiçik qruplar formasında
aparılır. Mövzunun öyrənilməsindən əvvəl şagird təfəkkürünə təkan vermək
onu düşünməyə cəlb etmək, mövzuya dair maraq yaratmaq, digər fənlər və ya
şagirdin dünyagörüşünün hüdudlarını üzə çıxarmaq, biliklər arasında əlaqə
yaratmaq və s. fəaliyyətlərə xidmət edir. Şaxələndirmə metodunun köməyilə
şagird təfəkkürünü məqsədyönlü şəkildə inkişaf etdirmək mümkündür.
Şaxələndirmə metodunu tətbiq etmək üçün ilk növbədə aşağıdakılar tələb
olunur:
* şaxələndirmə üçün uyğun gələn münasib mövzu seçilməldir;
* şagirdlərə şaxələndirmə prosesi aydın şəkildə təsvir edilməldir;
* mövzunu açan ikinci dərəcəli mövzuların qrup daxilində fərdlərə
paylanması təmin edilməlidir.
Şaxələndirmə prosesinin mərhələləri sadə və asan yadda qalır.
1. Mövzunun adı mərkəzdə (yazı lövhəsinin ortasında ) yazılır.
