Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu



Yüklə 1,44 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə111/167
tarix15.05.2022
ölçüsü1,44 Mb.
#115909
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   167
16 Təsviri incəsənət-kurikulum

İstifadə olunan iş formaları:   kiçik qrup işi; fərdi iş. 
İstifadə  olunan  üsullar:  Anlayışın  çıxarılması,  dəyirmi  masa  (karusel),  qrup 
müzakirəsi. 
Fənnlərarası inteqrasiya: Az-d1.1.2.; İnf. 3.3.2.; Az-t. 5.1.3.                                                   
Dərsin məqsədi :   
a)  Həyati  görüntüləri  (payız  fəslini)  kompozisiya  və  perspektivin  qanununa 
əsasən real tərzdə təsvir edir; 
b)  Həyati görüntülərin (payız fəslinin) real təsvirində akvarel və quaşdan (və ya 
rəngli karandaşlardan) istifadə edir;  
c)  Rəssamların mənzərə janrında və boyakarlıq növündə olan əsərlərində həyati 
görüntülərin təsvirini (payız fəslinin xüsusiyyətlərini) bədii-estetik baxımdan 
təhlil edir. 

Yüklə 1,44 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   167




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin