Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu



Yüklə 1,44 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə144/167
tarix15.05.2022
ölçüsü1,44 Mb.
#115909
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   ...   167
16 Təsviri incəsənət-kurikulum

3. 
 
         Estetik  reaksiya 
3.1. 
Təsviri və dekorativ sənət nümunələrinə estetik-emosional münasibət bildirir. 
3.1.1.  Bədii  sənət əsərlərində  milli üslubi cəhətləri (for-
ma,  ritm,  rəng  çalarları)  estetik  xüsusiyyətlərinə 
görə fərqləndirir. 
Bədii sənət əsərlərini milli-üslubi cəhətlərinə (növ 
və  janrlarına,  milli  naxış  növlərinə,  forma,  məz-
mun,  kolorit,  kompozisiya,  material  və  s.)  görə 
fərqləndirir. 
Bədii  sənət  əsərləri,  növ  və  janrlar, 
milli  üslub  və  vasitələr,  milli  naxış-
lar,  ideya,  forma,  məzmun,  kompo-
zisiya, kolorit, material.  
3.1.2.  Təsviri  sənətin  növ  və  janrlarını  xarakterik  xüsu-
siyyətlərinə görə fərqləndirərək şərh edir. 
Verilmiş  qrafika,  rəngkarlıq  və  heykəltəraşlıq 
nümunələrini  növ  və  janrlarına,  forma,  məzmun, 
kompozisya həllinə, bədii ifadə vasitələrinə estetik 
xüsusiyyətlərinə görə seçərək fərqləndirir. 
Növ  və  janrlar,  qrafika,  rəngkarlıq, 
heykəltəraşlıq,  ideya,  forma,  məz-
mun,  kompozisiya  materiallar,  bədii 
ifadə vasitələri.  

Yüklə 1,44 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   ...   167




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin