Təhsil proqramının (kurikulumun) internet üçün hazırlanmasına məsul olanlar:
Bibixanım İbadova, ARTPİ-nin ibtidai
təhsilin kurikulumu şöbəsinin müdiri,
pedaqogika üzrə fəlsəfə doktoru, dosent
Akif Əliyev, ARTPİ-nin Ümumi orta və tam
orta təhsilin kurikulumu şöbəsinin müdiri,
pedaqoji elmlər üzrə fəlsəfə doktoru
Natiq Axundov, ARTPİ-nin Ümumi orta və
tam orta təhsilin kurikulumu şöbəsinin
müdiri, pedaqoji elmlər üzrə fəlsəfə doktoru
Məhsəti Məmmədova, AMİ-nin ibtidai və
məktəbəqədər
təhsilin
metodikası
kafedrasının baş müəllimi
4
Mündəricat Giriş I. Təsviri incəsənət təliminin məzmunu 1.1. Ümumi təlim nəticələri
1.2. Məzmun xətləri
1.3. Məzmun xətləri üzrə təlim nəticələri
1.4. Fəaliyyət xətləri
1.5. Məzmun standartları
I Sinif
II Sinif
III Sinif
IV Sinif
V Sinif
VI Sinif
VII Sinif
VIII Sinif
IX Sinif
1.6. Fəndaxili və fənlərarasi inteqrasiya
II. Təlim strategiyaları 2.1. Təsviri incəsənət təliminin təşkilinə verilən əsas tələblər
2.2. Təsviri incəsənət təliminin təşkilində istifadə olunan forma və üsullar
barədə
2.3. Müəllimin təlim fəaliyyətinin planlaşdırılmasına dair nümunələr
5
2.4. Təsviri incəsənət fənninin məzmun standartlarının şərhi