Tədrisin məqsədi
|
Tədrisin məzmunu (nəzəri)
|
Dərs saatları (nəzəri)
|
Tədrisin məzmunu (praktiki məşgələlər)
|
Dərs saatları (praktiuki məşgələlər)
|
İstehsalat təcrübəsi
|
Dərs saatları (istehsalat təcrübəsi)
|
Metodik göstərişlər
|
Mühüm k/t heyvanlarının anatomiyası və fiziologiyası haqqında təsəvvürə malikdir.
|
Orqanlar,skelet, əzələlər, orqanların yerləşməsi.
|
5
|
Bədən hissəsi və orqanları tanımaq, mikroskopik təhlillər.
|
8
|
|
|
|
Qan dövranı və tənəffüs sistemi haqqında təsəvvürə malikdir.
|
Qanın tərkibi,qan dövranı, ürək, qan damarları.
Tənəffüs orqanları: quruluşu, tənəffüs prosesi.
|
5
|
Orqan və hüceyrələrın işini qiymətləndirmək, pozulmaları müəyyən etmək.
|
4
|
|
|
|
Həzm prosesi və həzm orqanlarının quruluşu, qida maddələri, bioloji aktiv maddələr haqqında təsəvvürə malikdir.
|
Qaramal,qoyun, quşlar və digər heyvan növlərində həzm orqanları, qida maddələrinin parçalanması, maddələr mübadiləsi, qida maddələrinin heyvan bədənində həzm edilməsi.
|
8
|
Orqan və hüceyrələrin işini qiymətləndirmək, pozulmaları müəyyən etmək.
|
8
|
|
|
|
Zooloji təsnifat sistemi haqqında təsəvvürə malikdir.
|
Məməlilər,quşlar, mühüm zərərvericilər və xəstəlik törədiciləri.
|
2
|
|
|
|
|
|
