13.2 Təhsilalanın imtahana qədərki biliyinin ballarla qiymərləndirilməsi(cari qiymətləndirmə): Fənn üzrə semestr imtahanına qədərki (cari qiymətləndirmə üzrə) ilk 50 bal
aşağıdakı kriteriyalar üzrə müəyyən olunur:
-təhsilalanın ictimai fəaliyyəti, əxlaqi davranışı və dərsdə iştirakı maksimum 10
balla qiymətləndirilir (fənn üzrə ayrılmış saatların 20% -dən çoxunda iştirak etməyən tələbə
həmin fəndən aralıq imtahanına buraxılmır; dərslərdə iştirak etməyən tələbənin bu parametr
üzrə maksimum balından fənnə ayrılmış ümumı saatların hər 10%-nə görə 2 (iki) bal çıxılır
);
- seminar
dərsinin nəticəsinə görə təhsilalanın biliyi maksimum 20 balla
qiymətləndirilir;
- semestr ərzində 3 dəfə - V, X, XV həftələrin sonunda hər birinin nəticəsi
maksimum 10 balla qiymətləndirilən kollokviumlar ( aralıq imtahanları- Aİ) keçirilir və
bunların orta qiyməti maksimum
10 balla qiymətləndirilir;
- semestr ərzində bir sərbəst iş təqdim olunur (referat, esse, təqdimat, yoxlama yazi
işi və s. formada) və maksimum 10 balla qiymətləndirilir;
13.3 Təhsilalanın semestr imtahan nəticələrinin qiymətləndirilməsi (Aralıq qiymətləndirilmə - AQN): Fənn üzrə toplanan ikinci 50 bal semestr imtahanın nəticəsinə əsasən aralıq
qiymətləndirmə kimi müəyyən olunur. Bu zaman təhsilalanların biliyi şifahi, yazılı və ya
test formasında keçirilən imtahan biletlərinin suallarına uyğun cavablar aşağıdakı
qiymətləndirmə meyarları ilə tənzimlənir:
10 bal – Təhsilalan keçirilmiş materialı dərindən başa düşür, cavabı dəqiq və
hərtərəflidir
9 bal - Təhsilalan keçirilmiş materialı tam başa düşür, cavabı dəqiqdir və mövzunun
məzmununu aça bilir.
8 bal - Təhsilalan cavabında ümumi xarakterli bəzi qüsurlara yol verir.
7 bal- Təhsilalan keçirilmiş materialı yaxşı başa düşür, lakin nəzəri cəhətdən bəzi
məsələləri əsaslandıra bilmir.
