Azərbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ baki döVLƏt universiteti Pedaqogika kafedrası

İstifadə edilmiş və tövsiyə edilən ədəbiyyat siyahısı

1. 
   Azərbaycan Respublikasının Konstitutsiyası. Bakı: Azərbaycan, 1996.
   
2. 
   Azərbaycan Respublikasının Təhsil İslahatı Proqramı. Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabineti 168 №li sərəncamı, 15 iyun 1999-cu il.
   
3. 
   Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin Kollegiyasının materialları. Bakı:Təhsil, 2003.
   
4. 
   Azərbaycanda təhsil siyasəti. I kitab, Bakı, Təhsil, 2005.
   
5. 
   Azərbaycan Respublikasında Ümumi təhsil Konsepsiyası. (Milli kurikulum) “Kurikulum” jurn. 2008, № 1.
   
6. 
   Abbasov A.N., Əlizadə H.Ə. Pedaqogika. Bakı, 2001.
   
7. 
   Abbasov Ə. Təhsil islahatı və kurikulum//İbtidai məktəb və məktəbəqədər tərbiyə. 2005, № 1.
   
8. 
   Abbasova Q.İ., Mahmudova R. M., Əlizadə H.Ə. Təhsilin sosial-peadqoji məsələləri.Bakı, 2008.
   
9. 
   Bayramov H. Azərbaycan Respublikası Konstitusiyasının pedaqoji-ictimai mahiyyətinin öyrənilməsi. Bakı, 1997.
   
10. 
    Bayramov H., Kəlbəliyev Ə. Təhsili idarəetmənin əsasları. Bakı, 1998.
    
11. 
    Cabbarov R. Təhsil müəssisələrinin idarə edilməsi. Bakı, 2009
    
12. 
    Əhmədov H.M., Bayramov H.B., Həsənov A.V., Məhərrəmov Ə.M. İdarəetmənin pedaqogikası və psixologiyası. Bakı, 2001.
    
13. 
    Əliyev R.İ. Etnopsixologiya: Qloballaşma və millilik. Baki, Nurlan, 2007.
    
14. 
    Əlizadə Ə.Ə., Əlizadə H.Ə. Yeni peadqoji təfəkkür: psixopedaqogikaya giriş. Bakı, ADPU, 2008.
    
15. 
    Əlizadə Ə.Ə. Müasir Azərbaycan məktəbinin psixoloji problemləri. Bakı, 2004.
    
16. 
    Əlizadə H.Ə. Sosial peadqogikanın aktual məsələləri.Bakı, 1998.
    
17. 
    Əhmədov N. Pedaqoji şura kollegial idarəetmə orqanıdır. Bakı, 1989.
    
18. 
    Əhmədov N. Məktəbdaxili metodiki işin formaları. Bakı, 1990.
    
19. 
    Həsənov M.M., Bəhmənova C. İbtidai siniflərdə fəal və interaktiv metodlardan istifadənin nəzəri-praktik məsələləri. (Metodik vəsait). Bakı: ADPU, 2009.
    
20. 
    Hüseynzadə R.L. İsmayılova M.C. Tərbiyə işi və onun metodikası. Dərs vəsaiti. Bakı, ADPU, 2012.
    
21. 
    Hüseynzadə R.L., Əkbərov N.F. Məktəbdə pedaqoji prosesin təşkili. Bakı, Aktiv, 2013.
    
22. 
    İbrahimov F.N., Hüseynzadə R.L. Pedaqogika. 2 cilddə. Dərslik. Bakı, Mütərcim, 2013.
    
23. 
    İsmixanov M.A., Bəxtityarova R.Ə. Məktəbin idarə edilməsi. Bakı,2012
    
24. 
    Kotler M. – Marketinqin əsasları. Bakı, 2007.
    
25. 
    Qədimova X. İnteraktiv təlim metodlarının tətbiqi yolları. Bakı: Nur, 2003.
    
26. 
    Qasımova L.N., Mahmudova R.M. Pedaqogika. Dərslik, Bakı, BDU, 2012.
    
27. 
    Quliyev Ə. – Menecmentin əsasları. Bakı, 2000
    
28. 
    Mehrabov A.O. Təlim prosesində konstruktiv öyrənmə modeli, idraki və sosial münasibətlərin formalaşma xüsusiyyətləri.// Azərbaycan məktəbi. 2005, №3, səh.24-34
    
29. 
    Mehrabov A.O. və b. Pedaqoji texnologiyalar. Bakı: Mütərcim, 2006.
    
30. 
    Mehrabov A.O., Cavadov İ.A. Ümumtəhsil məktəblərində monitorinq və qiymətləndirmə. Bakı, 2007.
    
31. 
    Məmmədzadə R.M. Təhsildə keyfiyyət aparıcı istiqamətlərdən biri kimi. Bakı, Müəllim, 2010.
    
32. 
    Paşayev Ə.X., Rüstəmov F.Ə.Pedaqogika. Bakı: Çaşıoğlu, 2002.
    
33. 
    Rəsuliov S., Əziziov R. Təhsilin idarə edilməsinin nəzəri və praktik məsələləri. Bakı, Müəllim, 2013.
    
34. 
    Təhsil haqqında Azərbaycan Respublikasının Qanunu. Bakı: Qanun, 2010.