Azərbaycan respublikasinin ümumtəHSİl məKTƏBLƏRİ ÜÇÜn biologiya fəNNİ kurikulumu

T 

Ə 

K 

A 

M 

Ü 

L 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tədqiqat sualı: İnsan təkamülünün hansı amilləri var ? 

Tədqiqatın aparılması: Şagirdlər qruplara bölünür və onlara iş vərəqləri verilir            

I qrup 

II qrup 

III qrup 

IV qrup 

Xarici görünüşcə 

oxşar  olan 

şəkilləri düzgün 

ardıcıllıqla düzün 

və  onların 

arasında mövcud 

olan qohumluq 

əlaqələrinin 

xarakterik 

xüsusiyyətlərini 

müəyyənləşdirin. 

Fikrinizi 

əsaslandırın. 

İnsan və 

insanabənzər 

meymunların 

xarici quruluşunu, 

qidalanmasını və 

həyat tərzini Venn 

diaqramına əsasən 

müqayisə edin. 

Əməyin insanın 

təkamülündə əsas 

amil olduğunu 

əsaslandırın. 

  

Bioloji və sosial 

amillərin oxşar və 

fərqli cəhətlərini   

Venn diaqramına 

əsasən müqayisə 

edin 

 

İnformasiya mübadiləsi. Təqdim olunan işlər lövhədən asılır.  Qruplar bir-birinin 

işləri ilə tanış olurlar.  

 

---

 

55 

İnformasiyanın müzakirəsi.  Müəllim təqdimatdan alınan cavablara əsasən 

şagirdlərə suallarla müraciət edərək, onları öz mülahizələrini əsaslandırmağa sövq 

edir. 

-  İnsan təkamülünün müxtəlif mərhələlərində təkamülün ictimai hərəkətverici 

qüvvələrinin nə kimi rolu olmuşdur? 

-  Təkamülün bioloji amillərinin insan təkamülündə rolu nədən ibarət 

olmuşdur? 

-  Cəmiyyətdən uzaq düşmüş uşaqlarda insani keyfiyyətlərin zəif inkişaf 

etməsinin səbəbləri nədir? 

-  Nə üçün dik yerimək meymundan insana doğru həlledici addım hesab 

olunur? 

 

Nəticə və ümumiləşdirmə.   Müəllim  diqqəti  tədqiqat  sualına  yönəldərək 

şagirdlərin cavablarını ümumiləşdirir.  

Ev tapşırığı. İnsanın təkamülünün alqoritmini qurun. Dərslikdən və internetdən 

mövzu ilə bağlı məlumatlar toplayıb, təqdimat hazırlamaq.