Azərbaycanda müƏLLİMLƏRİn təKMİLLƏŞDİRİLMƏSİNİn və MƏKTƏBDƏ TƏLİm təCRÜBƏSİNİN ÖYRƏNİLMƏSİ XXI əSRƏ doğRU



Yüklə 5.52 Mb.
səhifə13/21
tarix08.02.2020
ölçüsü5.52 Mb.
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   21







Suallara cavab

üçün vaxtdan

istifadə


Nadir hallarda cavab verə bil məyənə vaxt vcrir, şagirdlərin sözlərini kəsir.


Tcz-tcz cavab vcrə bilməyən şagirdlə vaxt vcrir hərdənbir şagirdlərin sözlərini kəsir.

Adətən. cavab vcrə bilməyən şagirdlə vaxt vcrir, şagirdlərin sözləıini nadir hallarda kəsir.




Azərbaycan dılı

17

4

0

1.1

Biologiya

10

3

0

1.2

Kimva

5

0

0

1.0

Ingilis dili

12

5

0

1.2

Coğraliya

18

1

1

1.1

Tarix

12

0

0

1.0

Riyaziyyat

IS

6

0

1.2

Fizika

1 1

0

0

1.0

Rus dili

14

5

0

1.2

Başqaları

3

1

1

1.3

Qruplasdırma sratcgiyasi

Müəllim nəzarəti mctodu: şagirdlər, adətən cavab vcrir əzbərdən söylə- yirlər.

Tcz-tcz. müəllim nəzarəti mctodu: sagirdlər hərdənbir cüt-cüt, yaxud bala qruplar formasında işləyirlər.

Daimi müəllim nəzarəti metodu: cüt-cüt qrup halında şagirdlərin ışi.




Azərbaycan dili

20

1

0

1.1

Biologiya

13

0

0

1.0

Kimya

5

0

' 0 ~

1.0

İngilis dili

17

0

0

1.0

Cograliya

17

0

0

1.0

Tarix

19

0

1

1.0

Riyaziyyat

23

1

0

I l.o

Fizika

1 1

0

0

1.0

Rus dili

19

0

0

1.0

Basqaları

4

0

1

1.1


106 Alan N. KRORORD


Şagird-şagird danışması

Dərslərdə əsas ünsiyyət forması müəllimin mühazirəsidir, şagirdlər əz-bərləmə ilə cavab verirlır.

Əsas ünsiyyət müəllimdən sagirdlə yö-nəlib, şagirdlər tez-tez əllımə suallar vərirlər. şagirdlərr-dənbir bir-biri ilə birbaşa ünsiyyətə girirlər

Şagirdlərin ca-vablarını başqa-larına yönəldir, vasitəçilik edir: şagirdlər tez-tez bir- birlərinə müraciət cdirlər.




Azərbaycan dılı

21

0

0

1.0

Biologiya

13

0

0

1.0

Kimva

4

1

0

1.1

Ingilis dili

15

2

0

1.1

Coğraliya

14

3

0

1.1

Tarix

17

2

1

1.1

Riyaziyyat

24

0

0

1.0

Fizika

11

0

0

1.0

Rus dili

16

3

0

1.1

Başqaları

4

0

1

1.1

Sinfin fiziki şəraiti

Sinifallığından asılı olmayaraq, daimi sinif konfiqurasiyası yaradır.

Bəzən mebel və sinfi təlim fəaliyyəti üçün uyğunlaşdırır.

Müntəzəm olaraq mebel və sinif otağının təlim məqsədləri üçün uyğunlaşdırır.




Azərbaycan dılı

21

0

0

1.0

Biologiya

13

0

0

1.0

Kimva

4

0

0

1.0

Ingilis dili

15

0

0

1.0

Coğraliya

14

0

1

1.0

Tarix

17

2

1

1.1

Riyaziyyat

24

0

0

1.0

Fizika

11

0

0

1.0

Rus dili

16

0

0

1.0

Başqaları

4

0

1

1.1



Dostları ilə paylaş:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   21


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2019
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə