Bank hisobi va audit

2.1.organayzerlarni 
to’ldiradi. 
 
 
 

---

222 
to’g’rilaydi, xulosalaydi. 
2.2. Talabalarni muammoli savolga 
tortish 
maqsadida 
“Baliq 
skeleti” 
texnikasidan 
foyda-lanilgan 
xolda, 
“daromad solig’ini to’lashda qanday 
muammolar 
turlarini 
bilasiz? 
deb 
yozilgan A-4 qog’ozlarni tarqatadi. 
Talabalarning fikrlari umumlashtiriladi 
va xulosalanadi. 
2.3. 
Tijorat 
banklari 
tomonidan 
to’lanadigan boshqa soliq turlarini 
«Muammoli vaziyat» uslubi asosida 
yoritib berish tashkil etiladi. Talabalarga 
“Qanday soliqlar umumdavlat soliqlari 
qatoriga kiradi?” savoli beriladi  
 
 
2.2. 
Guruxlarda 
topshiriqni bajaradi 
3 bosqich. 
Yakuniy bosqich
(10 min) 
3.1. Mavzuda qo’yilgan savollar va 
ularning yoritilganini xulosa qiladi . 
3.2. Guruxlarga o’zaro baxolash 
natijalarini e’lon qiladi.
3.1. Eshitadilar va 
mustakil ishlash uchun 
topshiriq-ni yozib 
oladi.
O’quv topshiriq: 
«Nima uchun ?» texnikasidan foydalanib organayzerni to’ldirish. 
Nima uchun ? Nima uchun ? 
Nima uchun ?
O’quv topshiriq: 
 
“Baliq skeleti” texnikasidan foydalanib «Daromad solig’ini to’lashda qanday 
muammolar turlarini bilasiz? savoliga javob beriladi. 
 
 
O’quv topshiriqlari 
 
1-topshiriq 
 
1. Tijorat banklarining foizli xarajatlariga nimalar kiradi va ularning hisobi qanday tartibda 
“Qanday 
soliqlarni tijorat 
banklari to’laydi 
? 

---

223 
yuritiladi? 
2. Tijorat banklari tomonidan daromad solig’i to’lash hisobi bo’yicha provodkalarni 
misollari yordamida jadval holatida tayyorlang.