30.O`qituvchining o`quvchiga qo`ygan talablari A) *Masuliyatlilik va faollikni oshirish B) Dars qoldirmaslik va kechikmaslik
S) Darsni ohirigacha tartib bilan tinglash D)Odobni saqlash
31.Tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish metodikasining manbaalari A)*Milliy umuminsoniy qadriyatlar urf-odatlar B) Islomiy talimot
S) Sinf jamoasining ruhiy holati D)Talim tarbiyaviy holati
32.Sinf rahbarining tarbiyasi og`ir o`quvchilar bilan ishlash metodikasi A)*Alohida suhbat va ishlash usullari B) Jamoa bilan ishlash uslubi S) Rag`batlantirish uslubi
D) Jazolash uslubi
33.Jamoani tashkil qilish qoidalari A)*Faollarni aniqlash B) O`quv jarayonini tashkil qilish
S) Ijodiy ananalar yaratish D) Iqtidorli talabalar bilan ishlash.
34.Jamoa bu - nima? A)*Maqsadi bir bo`lgan birlashgan guruh B) Yangi ijodiy fikrlarga ega bo`lgan guruh
S) 4-5 kishidan iborat bo`lgan guruh D)Yangi bilimlarga ega bo`sh guruh
35.Sinf rahbari ishini boshqarish va nazorat qilish A)*Manaviy va marifiy ishlar bo`yicha direktor o`rinbosari B) O`qituvchilar jamoasi
S) Maktab rahbari D)Sinf rahbari va ota-onalar
36.Sinf tarbiyaviy soatlarini olib borish necha bo`limdan iborat A)*3 ta bo`limdan: Marifiy baholovchi yo`naltiruvchi
B) 4 ta bo`limdan: madaniy marifiy baholovchi adabiyotlardan foydalanish
S) 2 ta bo`limdan: Baholovchi Atrof muhit bilan tanishtirish D)6 ta bo`limdan: Atrof muhit bilan tanishtirish
37.O`qituvchiga qo`yilgan asosiy talablar A)*Xushmuomalalik pedagogik mahorat B) Jamoa bilan do`stona munosabatda bo`lish
S) O`quvchilarni xolisona baholash D)Muomila madaniyati balandligi
38.Sinf tarbiyaviy soatini o`tkazish usullari A)*Suhbat uchrashuvlar jonli muloqotlar, yangiliklar bilan tanishtirish.
B) O`quvchilar bilan ishlash va o`qituvchi fikri S) Mavzu bo`yicha sahna ko`rinishi
D)Suhbatlar o`tkazish shoirlar bilan
