Begrüßung, Formalia, Genehmigung des Protokolls

Begrüßung, Formalia, Genehmigung des Protokolls

• Begrüßung, Formalia, Genehmigung des Protokolls

• Wahlen - Pflegschaft

• Bericht der Schulleitung

• Wahlen – Schulkonferenz

• Bericht des Fördervereins

• Wahlen – Teilkonferenz Disziplinarkonferenzen

• Wahlen – Fachkonferenzen

• Verschiedenes

1 Stimme – rot = Vorsitz

• 1 Stimme – rot = Vorsitz

Gewählt:

• Gewählt:

5 Stimmen (plus Pflegschaftsvorsitzende)

• 5 Stimmen (plus Pflegschaftsvorsitzende)

• Bitte max. 5 Namen aufschreiben

gewählt:

• gewählt:

• Barbara Timm-Heising

• Catherin Becker

Personalia, Statistisches

• Personalia, Statistisches

• Vertretungskonzept / Unterrichtsausfall

• Leistungskonzept – Kurzfassung

• Jahresarbeitsplan

• Individuelle Förderung / Schulaufgaben

• GSG baut um – Machbarkeitsstudie zu Sanierung und Umbau der Schule

Abiturient/innen 2015: 168 (143)

• Abiturient/innen 2015: 168 (143)

• Aktuelle Schülerzahl 1.521 (1.528)

• davon Oberstufe 577 (574)

• Neue Fünfties 170 (194)

• aktive Lehrkräfte 123 (115)

• davon befristet 12 (18)
• davon Sonderpädagog. Lehrkräfte 3 (2)

• Referendar/innen 13 (13)

• GIP-Kräfte 4 (4)

Neueinstellung – unbefristet:

• Neueinstellung – unbefristet:

• Katharina Sender (PS / KR)

http://gsg.intercoaster.de/icoaster/files/leistungskonzept_kurz_berblick_endfassung_2.pdf

• http://gsg.intercoaster.de/icoaster/files/leistungskonzept_kurz_berblick_endfassung_2.pdf

Aktuelle Hausaufgabenregelung gemäß Beschluss der Schulkonferenz am GSG – Sekundarstufe I

• Aktuelle Hausaufgabenregelung gemäß Beschluss der Schulkonferenz am GSG – Sekundarstufe I

• Grundsätzliche Absprachen:

• Aufgaben zum Üben, Trainieren, Wiederholen und Vertiefen über den Fachunterricht hinaus (freie Lernzeiten, Zeiten außerhalb des Ganztages) sollen vorrangig in den Kernfächern (Deutsch, Mathematik, Fremdsprachen) erteilt werden.

• Aufgaben an Langtagen ohne freie Lernzeiten auf den nächsten Tag sind nicht zulässig.

• Die Schulaufgaben in den nicht-schriftlichen Fächern sollen auf ein geringes Maß begrenzt werden.

• Die Lehrkräfte beachten bei der Art und Menge von Schulaufgaben das aktuelle Arbeitspensum der Lerngruppe und die diesbezüglichen Rückmeldungen der Schülerinnen und Schüler.

Aktuelle Hausaufgabenregelung gemäß Beschluss der Schulkonferenz am GSG – Sekundarstufe I

• Aktuelle Hausaufgabenregelung gemäß Beschluss der Schulkonferenz am GSG – Sekundarstufe I

• Regelungen für die nicht-schriftlichen Fächer (1 / 2)

Aktuelle Hausaufgabenregelung gemäß Beschluss der Schulkonferenz am GSG – Sekundarstufe I

• Aktuelle Hausaufgabenregelung gemäß Beschluss der Schulkonferenz am GSG – Sekundarstufe I

• Regelungen für die nicht-schriftlichen Fächer (2 / 2)

Zielvorgabe für die weitere Entwicklung:

• Zielvorgabe für die weitere Entwicklung:

• „von Hausaufgaben zu Lernzeiten“ - zügige Umsetzung des neuen Hausaufgabenerlasses für die gebundenen Ganztagsschulen

Zielvorgabe für die weitere Entwicklung:

• Zielvorgabe für die weitere Entwicklung:

• „von Hausaufgaben zu Lernzeiten“

• weitere Reduzierung schriftlicher Aufgaben außerhalb des Fachunterrichts

• Individualisierung von Schulaufgaben / Schulaufgaben als Angebote zur individuellen Förderung

• Unterstützung der Schule durch das Institut für Schulentwicklungsforschung der TU Dortmund (Prof. Silvia Iris Beutel)

• Einbindung in den Prozess der Leitbildentwicklung

… unterstützt Schülerinnen und Schüler

• … unterstützt Schülerinnen und Schüler

… finanziert Ausstattung, Lernmittel und Projekte

• … finanziert Ausstattung, Lernmittel und Projekte

… ist Träger von ‚grips – ich will es wissen‘

• … ist Träger von ‚grips – ich will es wissen‘

… ist Träger von ‚Musik macht Schule‘

• … ist Träger von ‚Musik macht Schule‘

… betreibt die Mensa

• … betreibt die Mensa

… beschäftigt die Betreuungskräfte in den Toiletten

• … beschäftigt die Betreuungskräfte in den Toiletten

… finanziert das Projekt „Das GSG blüht auf“

• … finanziert das Projekt „Das GSG blüht auf“

… finanziert den Preis „von hier aus“

• … finanziert den Preis „von hier aus“