Berdaq atındaǵı Qaraqalpaq mámleketlik universiteti
“Fizika” tálim baǵdarınıń __-kurs _____ toparı studenti
________________________________________________nıń (F.A.Á.) __________________________________________________________
(Kurs jumısı ataması) __________________________________________________________
Teması boyınsha «__________________________” páninen orınlaǵan kurs jumısına SÍN
Temanıń aktuallıǵı ____________________________________________________________________________________________________________________
Jetisken nátiyjeleri__________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________
Kurs jumısı kemshilikleri______________________________________________
__________________________________________________________
_____________________________________________________________Juwmaq (qorǵawǵa usınıs etiledi, qorǵawǵa usınıs etilmeydi) _____________________________________________________________Ilimiy basshı: __________________________________________________________
(F.A.Á., qolı)
MAZMUNI:
KIRISIW....................................................................................................................2
1.1. Kórgizbeli tájiriybe otkeriwde problemaliq metodti qollaniw metodikası
...................................................................................................................................3
1.2 Kórgizbeli tájiriybege mısallar………………………………………………..
1.3. FIZIKA OQITIWDA SHINIĠIWLAR HÁM OLARDIŃ KÓRINISLERI
túsinigi…………......................................................................................................3
2.1 Fizika programmasınm hám mámleketlik bilimlendiriw standartları……..
2.2 ORTA MEKTEPTE FIZIKA SABAĞI HAM ONIŃ STRUKTURASI.
ZAMANAGOY FIZIKA SABAĞI HÁM ONIŃ STRUKTURASI…………..
2.3 FIZIKADAN MÁSELELER TÜRLERI HÁM KLASSIFIKACIYASI OLARDIN…………………………………………………………………….
Kirisiw
Ozbekistan keleshegi har bir oqıtıwshınıń rawajlanıw, janalıq hám ózgerislerge qanshelli tayarlığı, yağnıy olardı bilimlendiriw processine engiziwge tayarlığına baylanıslı. Usı kúnniń eń ahmiyetli wazıypalarınan biri bul jas awladtı jámiyet ham ilim-texnikanın rawajlanıw talaplarına juwap beretuğın tolıq bilim beriw, pån tiykarlarm tereń hám bekkem úyretiw, olardı algan bilimlerin rawajlandırıwğa umtılatuğın ham óz betinshe tolıqtıratuğın ham de turmista qollana alatuğın etip tarbiyalawdan ibarat.
Házirgi zaman sabağı úsh maqsetti: bilim, tarbiya hám rawajlandırıw maqsetlerdi kózde tutadı. Biraq oqiwshılardı keyin- gi turmısqa tayarlawda texnika hám miynettiń roli artıp barmaqta. Sonlıqtan da biz mektep oqitiwshılarına jårdem sıpatında usı metodikalıq qollanbanı jazıwģa maqset ettik. Házirgi zaman sabağına qoyılatuğın en ahmiyetli talaplardan biri har bir sabaqta tanlangan temanın ilimiy tiykarlangan bolıwı, yağnıy sabaqtan gózlengen maqset oqiwshılar imkaniyatın esapqa algan halda tema kólemin belgilew, onın quramalığın anıqlaw, aldıńģi úyrenilgen teina menen baylanıstırıw, oqiwshilarga beriletuğın tapsırma hám óz betinshe jumıslardıń izbe-izligin anıqlaw, sabaqta kerek bolatuģın úskenelerdi belgilew ham qosimsha kórgizbeli qurallar menen bayıtıw, qosımsha xabar texnologiyalardan paydalangan halda sabaqta mashqalah haldı jaratıw.
Dostları ilə paylaş: |