Öğretim araç-gereçlerinin seçilmesi, geliştirilmesi
Değerlendirme
Temel saydam üzerine yeni saydam ekleme
Temel saydam üzerine yeni saydam ekleme
Aşırı kullanılarak öğretmenin yerini almamalıdır.
Aşırı kullanılarak öğretmenin yerini almamalıdır.
Saydamlar değiştirilirken projektör açık bırakılmamalıdır.
İşaret edilmek istenen noktalar saydam üzerinde gösterilmelidir.
Kullanmadan önce odak ayarı yapılmalıdır.
Sunuya içeriği gösteren bir taslak yansıtarak başlanmalıdır.
Saydam üzerindeki bilgiler aynen okunmamalıdır.
Saydam üzerindeki bilgiler aynen okunmamalıdır.
Yansıtılan bilgiler ekranda yeterince kalmalıdır.
Aynı saydam üzerine yeni bilgiler eklemek için boş bir saydam kullanılmalıdır.
Ekrana sadece o anda üzerinde durulan bilgiler yansıtılmalıdır (Kapama)
Avantajları
Avantajları
Çevreyi Düzenleme
Çevreyi Düzenleme
İlk slayt
İlk slayt
Görsel çeşitlilik - başlık slaytları
Slayt ile ilgili açıklama
Fon müziği
Sunucunun konumu
Yerleştirme
Yerleştirme
Görselleri önceden hazırlayın
Harfler (en az 4 cm)
Boş levhalar
Renkli kalemler kullanın
Son levhaya özet ekleyin
Yazılı Materyaller
Tutarlılık
Sayfa düzeni
Yazı türü ve boyutu
Yazı stili
Görsel materyallerin kullanımı
Vurgulama
Tümüyle büyük harflerle yazılmış uzun cümle ya da paragrafları okuması zordur. Başlıklar büyük harflerle yazılır çünkü başlıklar okumayı yavaşlatarak birkaç kelimeyle içeriği özetlemek için kullanılır. Sadece gerektiği yerde büyük harflerin kullanıldığı bu metin, diğerine göre daha okunaklı değil mi?
Kapsamlı materyaller önceden hazırlanmalıdır.
Kapsamlı materyaller önceden hazırlanmalıdır.
Nasıl kullanacağı önceden planlanmalıdır.
Kullanılmayan materyaller kapatılmalıdır.
Konuşurken izleyenlere dönülmelidir.
Yazılar 5 cm yüksekliğinde .7 cm kalınlığında olmalıdır.