Namunaviy didaktik test Didaktik test qanday ko'rinishga ega?
Talabalarga testni qanday topshirish bo'yicha ko'rsatma
Didaktik testga misol
Namunaviy didaktik test
Sinovda topshiriqlar qanday ko'rinishga ega?
XULOSA
Yaxshi o'qituvchi uchun o'quv jarayonini yuqori sifatli, samarali va qiziqarli bo'lishi uchun qurish juda muhimdir. Talabalarning ZUN-lari ustidan doimiy monitoring olib borish bu ta'lim sifatini oshirish shartlaridan biridir. Talabalarni nazorat qilishning turli shakllarini mohirlik bilan egallash ularning motivatsiyasini oshirishga yordam beradi, sustkashlikning oldini oladi, har bir bolaning faolligini ta'minlaydi. Ota-onalar va ularning mas'uliyati haqida unutmasligimiz kerak. O'z farzandlarining yutuqlari yoki kamchiliklari to'g'risida bilish imkoniyatini berib, o'qituvchilar o'quv jarayonini sifat jihatidan yaxshilashning yana bir usulini anglatadi.
O'qitish jarayoni sifatini oshirishning muhim sharti o'qituvchi tomonidan o'quvchilarning o'quv-bilish faoliyatining borishi to'g'risida ob'ektiv ma'lumotlarni muntazam ravishda olishdir. O'qituvchi ushbu ma'lumotni talabalarning bilim va ko'nikmalarini nazorat qilish va baholash jarayonida olishi mumkin. Nazorat - bu ta'lim sifatini oshiruvchi vosita.
Shu sababli har bir o`qituvchi bilimlarni to`g`ri baholash me’zonlarini bilishlari va nazorat o`tkaza olishlari zarur.