Bir müəllim kimi bütün mənəvi keyfiyyətlərə malik olması

Hüquq tərbiyəsilə bağlı həyata keçirilən işlərin əsas istiqamətləri
Hüquq tərbiyəsinin həyata keçirilməsinin istiqamətləri çoxdur. Bunlardan orta ümumtəhsil məktəblərində həyata keçirilməsi zəruri sayılanları aşağıdakılardır:

1. 
   Azərbaycan Respublikası Konstitusiyasında təsbit olunan müvafiq müddəalarla şagirdlərin tanış edilməsi.
   
2. 
   Milli Məclis tərəfindən qəbul olunan və şagirdlər üçün məqbul hesab edilən bir sıra qanunlarla şagirdlərin tanış edilməsi.
   
3. 
   Azərbaycan vətəndaşlarının, habelə şagirdlərin özlərinin bir sıra vəzifələri, hüquq və azadlıqları barədə onlara məlumatların verilməsi.
   
4. 
   Dövlət-hüquq sahəsində müəyyən məlumatların verilməsi.
   
5. 
   Cinayət hüququ sahəsində müvafiq informasiyaların verilməsi.
   
6. 
   Mülki hüquq sahəsində yığcam məlumatların verilməsi.
   
7. 
   Ailə və mənzil hüququ ilə bağlı şagirdlərin maarifləndirilməsi.
   
8. 
   Əmək və vergi hüququ sahəsində şagirdlərin bir sıra bilikləri əldə etmələrinə nail olmaq.
   
9. 
   Təhsil hüququ sahəsində şagirdlərə müvafiq biliklərin verilməsi.
   
10. 
    Məktəbin nizamnaməsi (əsasnaməsi) və təhsil sahəsində ən zəruri direktiv sənədlərlə şagirdlərin tanış edilməsi.
    
11. 
    Asayişin keşiyində dayanan hüquq işçilərinin vəzifələri və bu vəzifələrin dövlət əhəmiyyətli iş olduğunu şagirdlərə anlatmaq.
    
12. 
    Gələcəkdə ev almaq, əmlak sahibi olmaq və bu kimi alqı-satqı işlərinin hüquqi əsasları barədə şagirdlərə məlumat vermək.
    
13. 
    Hüquq pozuntularının mahiyyətini şagirdlərə anlatmaq
    
14. 
    Natariusun təsdiq etdiyi sənədlərin hüquqi əsasları barədə şagirdləri maarifləndirmək.
    
15. 
    Birgəyaşayış normaları və bu normaların pozulması hallarının yolverilməz olduğu barədə şagirdləri maarifləndirmək və s.