Beyin fırtınası da problem çözme becerisinde kullanılabilen, örgütlü bir etkinliktir. Bu yöntemi uygulamak için gereken tek şey, kağıt ve kalemdir. Çocuklara yönelik örnekler geliştirmek ve bu konuda
Beyin fırtınası da problem çözme becerisinde kullanılabilen, örgütlü bir etkinliktir. Bu yöntemi uygulamak için gereken tek şey, kağıt ve kalemdir. Çocuklara yönelik örnekler geliştirmek ve bu konuda çalışmak mümkündür.
Sınıftaki öğrencilerin, ismi söylenen ya da kağıtlara yazılan beş nesnenin farklı kullanımlarını, neredeyse bütün olasılıklar tükenene kadar söylemeleri/yazmaları ve tartışmaları basit bir beyin fırtınası örneğidir.
Yine çocukların ellerine bir makas alıp, onun maddeleri kesme işlevi dışındaki on değişik işlevini beş dakikada bulmaya çalışmaları da beyin fırtınasındaki daha ileri bir aşamadır.
