Bireyin bir hedefe ulaşmada engellenme ile karşılaştığı ve hazır bir tepkisinin olmadığı uyarıcı durum olarak nitelendirilir

Bu tekniğin başarıya ulaşabilmesi için, lider ya da öğretmenin beyin fırtınasının temelinde yatan ilkeleri kavramış olması gerekir. Beyin fırtınasında göz önünde bulundurulması gereken ilkeler şunlardır:

Tartışılacak konu ana hatlarıyla daha önceden belirlenmeli ve katılımcıların konu hakkında bilgi edinmelerine olanak sağlanmalıdır.

Uygulama esnasında eleştiri yapılmamalı, düşünceler olduğu gibi kabul edilmelidir. Aksi taktirde orijinal düşüncelerin ortaya çıkışı engellenecektir.

Bir fikir ne kadar sıra dışı ise o kadar iyidir. Bu nedenle düşüncelerde hiçbir sınırlama yapılmamalıdır.

Düşüncelerin sayısı mümkün olduğunca arttırılmalıdır.

Yaratıcı düşüncelerin ortaya çıkması amacıyla çocuklar konuşmaya özendirilmelidir.

Başkalarının düşünceleri dinlenmeli ve gerektiğinde bunlar geliştirilmelidir.

Katılımcılar sürekli güdülenerek, heyecanlarının sönmemesi sağlanmalıdır.