Bireyin bir hedefe ulaşmada engellenme ile karşılaştığı ve hazır bir tepkisinin olmadığı uyarıcı durum olarak nitelendirilir

Kişinin belleğinde ne kadar çok hazır çözüm yolları varsa, problemi o kadar kolay ve hızlı çözer.

 

İçinde bulunduğumuz yüzyılın hızlı değişimi ve Türkiye'deki geleneksel okul sisteminin yüklü müfredat programları göz önüne alındığında;

• İçinde bulunduğumuz yüzyılın hızlı değişimi ve Türkiye'deki geleneksel okul sisteminin yüklü müfredat programları göz önüne alındığında;

• Özelikle okul öncesi ve ilköğretim döneminde problem çözme becerilerinin desteklenmesi ve bunun için gerekli çevreyi hazırlama daha büyük bir önem taşımaktadır.

• Kalıtım düzeyleri ne olursa olsun, çocuklara sunulabilecek zengin ve çeşitlendirilmiş öğrenme yaşantılarının, onların bilişsel yeteneklerini ve yaratıcılık düzeylerini geliştireceği muhakkaktır.

• Kişilikleri, yetenekleri ve ihtiyaçları birbirinden farklı pek çok çocuğu bir araya getiren, onların büyümesi ve gelişmesi konusunda birçok materyal sağlayan ve çok amaçlı bir program sunan okul çevresi problemleri seçme, tanıma ve çözme bakımından uygun bir ortamdır .