BiRİNCİ BÖLÜM

12.39. Özel Eğitime İhtiyaç Duyan Öğrencilerin Okullara Erişiminin Sağlanması İçin Ücretsiz Taşınması Projesi

Bakanlığımız ile Başbakanlık Özürlüler İdaresi Başkanlığı’nca müştereken hazırlanan “Özel Eğitime İhtiyaç Duyan Öğrencilerin Okullara Erişiminin Sağlanması İçin Ücretsiz Taşınması Projesi” kapsamında; örgün eğitimine devam eden, özel eğitime gereksinim duyan ve ilk ve ortaöğretimde okuyan engelli öğrencilerimizin ücretsiz olarak taşınıp, eğitimlerinin sağlanması amacıyla öğrencilerimize kaynak aktarılmaktadır.

• 
  2004-2005 eğitim-öğretim yılında 6.900 engelli öğrenci taşınarak 1.645.503 TL;
  
• 
  2005-2006 eğitim-öğretim yılında 16.171 engelli öğrenci taşınarak 16.563.641 TL,
  
• 
  2006-2007 eğitim-öğretim yılında 21.927 engelli öğrenci taşınarak 18.843.560 TL
  
• 
  2007-2008 eğitim-öğretim yılında 24.117 engelli öğrenci taşınarak 24.973.172 TL
  
• 
  2008-2009 eğitim-öğretim yılında 27.178 engelli öğrenci taşınarak, 35.000.000 TL harcanmıştır.
  

Proje kapsamında 2004 yılından bugüne kadar toplam 96.293 öğrenci taşınmış olup, toplam 97.025.876 TL harcanmıştır.

2009-2010 yılında taşınacak öğrenci sayısı 30.000 olarak tahmin edilmektedir. Engelli öğrencilerin okullarına erişimlerinin sağlanması projesi için 571 sayılı Özürlüler İdaresi Başkanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamenin 36’ncı maddesi ile 3294 sayılı Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Teşvik Kanununun 4’üncü maddesine eklenen fıkra çerçevesinde Fondan finanse edilmiştir.

12.40. Özel Eğitimi Güçlendirme Projesi

Proje, Avrupa Birliği Katılım Öncesi Mali Yardım Aracı (IPA)’nın I. Bileşeni olan Kurumsal Kapasitenin Geliştirilmesi kapsamında kabul edilmiş ve 31 Mart 2009 tarihinde finans anlaşması imzalanmıştır. Süresi, finans anlaşmasının imzalanmasını takiben 2 yıldır. Proje bütçesi 7 milyon €’dir.

Engelli bireylerin eğitime erişimlerini ve toplumla bütünleşmelerini sağlayarak eğitime erişim fırsatlarını artırma ve öğrenme ortamlarının iyileştirmesi hedeflenmektedir. Proje kapsamında, sivil toplum kuruluşları, kamu kurumları, belediyeler, özel sektör kuruluşları ile işbirliği içinde:

-Bütünleştirmeye yönelik özel eğitim politikası önerilerinin oluşturulması,

-Engellilerin toplumla bütünleştirilmesine yönelik farkındalığın arttırılması,

-Özel eğitim alanında çalışan öğretmenlerin mesleki yeterliliklerinin arttırılması;

-Her bireyin öğrenme ihtiyaç ve özelliklerine uygun olarak düzenlenen “Engelsiz Okul Modeli’nin uygulamaya konulması,

-Rehberlik ve araştırma merkezlerinde yapılan eğitsel tanılama ve değerlendirme hizmetlerinin niteliğinin arttırılması,

-Engelli bireylere yönelik iş ve meslek eğitimin kalitesinin artırılması faaliyetleri yürütülecektir.

12.41. Okul Öncesi Dönemde Kaynaştırma Eğitiminin Yaygınlaştırılması Projesi

Proje; özel eğitim değerlendirme kurulunca kaynaştırma yoluyla eğitime uygun bulunan okul öncesi dönemdeki çocukların akranlarıyla birlikte eğitimlerini yaygınlaştırmak amacıyla hazırlanmıştır. 24.08.2009 tarih ve 2009/66 sayılı Genelge ile yürürlüğe konulan ve süresi 1 yıl olan projenin hedefleri;

• 
  İllerde özel eğitime ihtiyacı olan öğrencilerin eğitimlerini sürdüreceği okul öncesi eğitim kurumlarında veli bilgilendirme seminerleri düzenlenerek toplumda farkındalık düzeyinin artırılması,
  

• 
  Okul öncesi eğitimde özel eğitime ihtiyacı olan çocukların Kanunun öngördüğü şekilde %100 oranında okullaşması,
  
• 
  Proje kapsamında hedeflenen faaliyetler yıl içerisinde kontrolü ve gerçekleşme oranının tespiti amacıyla istatistiki veriler toplanması,
  

• 
  32 pilot ildeki okul öncesi eğitim kurumlarında görevli eğitim yöneticisi ve öğretmenler hizmetiçi eğitimden geçirilerek mesleki yeterliliklerinin artırılmasıdır.
  

Ayrıca Proje kapsamında; 32 pilot ildeki okul öncesi eğitim veren kurumları belirlenecek ve bu kurumlarda özel eğitime ihtiyacı olan çocukların ihtiyaçları doğrultusunda fiziki düzenlemeler (WC, rampa, destek eğitim odası vb) yapılacaktır. Okul öncesi dönemdeki özel eğitime ihtiyacı olan ve ekonomik durumu yetersiz olan çocukların, eğitim süresince istenen aylık ücret valiliklerce sağlanacak tedbirlerle temin edilecektir.

12.42. Hayata Sahip Çıkmak Projesi

10-14 yaş arası çocuklara yönelik olarak geliştirilmiş 11 oturumdan oluşan program rehber öğretmenlerin gözetiminde sınıf rehber öğretmenleri tarafından 2006 yılından beri uygulanmaktadır. Programın genel amacı çocukların yaşam becerilerini desteklemek olup özel olarak çocukları risklerden korumak için onların risklerle baş etme mekanizmalarını harekete geçirmelerine yardımcı olmaktadır. Programın okullarda rehberlik servisleri tarafından uygulamaları sürekli olarak devam etmektedir.

12.43. Cumhuriyet Eğitim Gezileri Projesi

Türk ve Dünya tarihinde önemli bir yere sahip olan Çanakkale Savaşlarını, Ulu Önderimizin liderliğinde gerçekleştirilen Kurtuluş Savaşı’nı ve zaferlerini ilk ve ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerimizin kavramalarını ve bu yolla millî şuurlarının güçlendirilmesine katkıda bulunmak, farklı coğrafi bölgelerdeki öğrencilerimizin birbirleriyle tanışıp kaynaşmalarını sağlamak, kardeşlik duygularını güçlendirmek ve başarılı öğrencileri ödüllendirerek diğer öğrencilerin özendirilmesini teşvik etmek amacıyla, Bakanlığımızca 2004 yılında başlatılan “18 Mart Çanakkale Eğitim Gezileri”nin kapsamı, 2006 yılında genişletilerek “Cumhuriyet Eğitim Gezileri Projesi” adıyla başarılı bir şekilde sürdürülmektedir.

Bu gezilerle Çanakkale Savaşları ile başlayan ve Başkumandanlık Meydan Savaşı ile sonuçlanan bir başka ifade ile Türkiye Cumhuriyeti’nin kurulmasını sağlayan olayların yeni nesillere öğretilmesi hedeflenmektedir.

2004-2008 yılları arasında bu proje kapsamında yapılan etkinliklere, 50.841 öğrenci ve 2.545 öğretmen katılmıştır.

2009 yılı Cumhuriyet Eğitim Gezileri, 05 Ekim–07 Kasım 2009 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Projeden, Bakanlığımıza bağlı eğitim kurumlarında öğrenim gören 7.720 öğrenci, 414 öğretmen, 28 ülkeden 112 öğrenci 28 öğretmen olmak üzere, toplam 8.274 kişinin yararlanmıştır.

Bu yıl, proje daha da geliştirilerek;

Kurtuluş Savaşında, Cumhuriyetimizin kurulmasında ve tarihimizde önemli yeri olan; Samsun, Amasya, Erzurum, Sivas, Kars (Sarıkamış) ve Van illerinde (yakın illerin ziyaretleriyle) bir günlük etkinlik yapılması,

Bugüne kadar batı bölgelerimizde bulunan ve Ankara’ya getirilmeyen 29 ilin öğrencilerinin de Ankara programına dâhil edilmesi sağlanmıştır.

Ayrıca bu yıl projeye uluslar arası bir boyut kazandırılarak, 28 ülkeden ataları Çanakkale’de yatan ortaöğretim düzeyinde öğrenim gören 112 öğrenci ve 28 öğretmen gezilere davet edilmiştir. Ülkemizi, milletimizin kültürel ve tarihi değerlerini tanıtmak, Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün “Yurtta Sulh Cihanda Sulh” hedefinin genç kuşaklar ile paylaşılmasını sağlamak, atalarını saygıyla anarak unutulmadıklarını hatırlatmak amacıyla proje kapsamında ülkemize getirilmeleri planlanmıştır.

Cumhuriyet Eğitim Gezileri Projesi Millî Eğitim Bakanlığı yetkililerinin katılımları ile Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün kurtuluş mücadelemizin ilk adımını attığı Samsun’da 06 Ekim 2009 Salı günü saat 10.00’da Samsun Valiliğince düzenlenen törenle başlamıştır.

Ayrıca; 12 Ekim’de Amasya ve Erzurum’da, 18 Ekim’de Kars ve Sivas’da, 19 Ekim’de Çanakkale’de, 25 Ekim’de Van’da, 27 Ekim 2009’da Afyonkarahisar ve Kütahya’da törenler düzenlenmiştir.

Gezilere katılacak öğrencilere birer sırt çantası içerisinde Türk Bayrağı, gezilecek yerlere ait tanıtım broşürü, gideceği ilin tanıtım CD’si, bloknot, tükenmez kalem ve birer şapka verilmiştir.

Öğrenciler, alındıkları illerden başlayarak sigortalanmış, Valiliklerce sağlık ve güvenlik önlemleri alınmıştır. Ayrıca, her otobüste gezi bölgelerini tanıtmak ve rehberlik yapmak üzere birer profesyonel turist rehberi de bulundurulmuştur.