2021-yil Qatnashdilar: Kafedra a’zolari va Ingliz tili fani huquqini berish bo’yicha
pedagogik qayta tayyorlash kursi tinglovchilari
Majlis raisi: .............
Kotib (a): .............
KUN TARTIBI: Ingliz tili fani huquqini berish bo’yicha pedagogik qayta tayyorlash kursi
tinglovchilari tomonidan bajarilgan bitiruv ishlarining dastlabki himoyasi va ularni
himoyaga tavsiya etish haqida.
ESHITILDI: Oliy ma’lumotli mutaxassislarga Ingliz tili fanini o’qitish huquqini berish
bo’yicha kasbiy qayta tayyorlash kursi tinglovchilari tomonidan bajarilgan bitiruv ishlari
bilan majlis ishtirokchilarini kafedra mudiri ________________________________
tanishtirdi va quyidagilarni bayon qildi:
Oliy ma’lumotli mutaxassislarga Ingliz tili fanini o’qitish huquqini berish bo’yicha
pedagogik qayta tayyorlash kursi tinglovchisi
Mirzaqobilova Aziza Murodqobilovnaning
“ The ways of improving integrated skills ” mavzusida bitiruv ishi yozgan. Bitiruv ishi
rahbari G.Mirsanov tinglovchining ushbu mavzu bo’yicha yozgan bitiruv ishini kafedraga
taqdim etgan. Ish yuzasidan bitiruv ishi rahbarining ijobiy xulosasi bor.
A.M.Mirzaqobilovaning bitiruv ishining mazmun-mohiyati haqida gapirib,mavzuning
dolzarbligi,o’rganilish darajasi, ilmiy va amaliy ahamiyati, amalga oshirilgan ishlar haqida
gapirdi.Shundan so’ng tinglovchiga o’qituvchilardan ............., .............,va .............lar
savollar berishdi.Savollarga tinglovchi tegishli javobni berdi.
A.M.Mirzaqobilovaning bitiruv ishi YaDAK talablariga javob beradi va uni himoyaga
tavsiya etish mumkin.
Ushbu fikr-mulohazalardan so’ng yig’ilish
QAROR QILDI: 1. Ingliz tili fanini o’qitish huquqini berish bo’yicha pedagogik qayta tayyorlash
kursi tinglovchisi A.M.Mirzaqobilovaning “The ways of improving integrated skills” mavzusidagi bitiruv ishi belgilangan talablarga javob beradi deb hisoblansin va YaDAKga
himoya qilish uchun tavsiya etilsin.
2. Tinglovchi A.M.Mirzaqobilovaning ushbu bitiruv ishiga Oqdaryo tumani 56-
umumiy o’rta maktabning direktori K.A.Karimov taqrizchi etib belgilansin.
Majlis raisi:
.............
............. .............
Kotib(a):
.............
............. .............