Bitiruv malakaviy ishi

Bitiruv malakaviy ishining metodologik asosi.

• 
  1- Prezidentimiz Islom Abdug’aniyevich Karimov asarlari.
  
• 
  Davlat ta’lim standarti.
  
• 
  K.D.Ushinskiy, Abu Nasr Forobiy, Ibn Sino, Yusuf Xos Xojib, Davoniy,
  

A. Navoiy, Muhammad Bobur, Farog’iy, Boborahim Mashrab, Gulxaniy, Nodira, Uvaysiy, Muqimiy, Furqat, Bedil, Zavqiy, Hamza Hakimzoda Niyoziy Abdulla Avloniy va boshqa mutafakkirlar.

• 
  Psixologlar N.F.Kapterov, I.A.Sikorskiy, A.F. Lazurskiy, G.I.Rossolino, D.Lokk, Dekart, S. Xoll, Gekkel, P. Jane, U.Djems.
  
• 
  M.Umarova, M. Nabiyeva “Bayonlar to’plami” T. “O’qituvchi” 2012.
  
• 
  Q. Abdullayeva , S. Rahmonbekova, G. Bekmurodova, G. G’ozixo’jayeva “Diktantlar to’plami” Toshkent. “O’qituvchi” 2002-y.
  
• 
  S. Fuzailov , M. Xudoyberganova, Sh. Yo’ldosheva “Ona tili” darslik.
  
• 
  Tal’at G’afforova “ Boshlang’ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar”.
  

Tadqiqotning maqsadi:

• 
  DTS talablarini o’rganib chiqish;
  
• 
  Nazorat ishlari jadvalini o’rganib chiqish;
  
• 
  Nazorat ishlarini amalda sinab ko’rish;
  
• 
  O’zlashtirilishi qiyin bo’lgan mavzularni tahlil qilish;
  
• 
  Qo’shimcha mashg’ulotlar, o’tkaziladigan ishlar rejasini tuzish;
  
• 
  Boshlang’ich sinf o’quvchilarini bayon yozishga tayyorlash orqali o’quvchilarning xotirasini shakllantirishga qaratilgan usullarni aniqlash.
  

Tadqiqotning vazifasi:

• 
  O’quvchilar yoshiga DTS talablarining mos kelishini aniqlash;
  
• 
  Nazorat ishlarini amalda o’tkazish;
  
• 
  O’zlashtirishi qiyin bo’lgan mavzularni ko’rgazmalar materiallar orqali yana bir bor chuqur o’tish;
  
• 
  Bayon yozish uchun o’quvchining xotirasini mustahkamlash mashqlarini o’tkazish.
  

Tadqiqot usullari

• 
  - pedagоgik kuzatish;
  
• 
  - suhbat;
  
• 
  - pedagоgik tajriba;
  
• 
  - lug’at ustida ishlash;
  
• 
  - aniq va ravon o’qish (diksiya)
  
• 
  - fikrni оg’zaki va yozma tarzda bayon etish.
  
• 
  -grammatik savodxonlikni kuzatish