7-ilova. Kichik guruxlarda ishlash.
Mavzu
|
Vatan oldidagi burch va ma’suliyat. Xalq boyligi.
|
Dars vaqti: 2 soat
|
Talabalar soni 30 nafagacha
|
Mashg’ulot shakli
|
Nazariy, amaliy
|
O’quv mashg’ulotrejasi
|
1.Dehqon xo’jaligisifatida faoliyat yuritish.
2.Dehqon xo’jaligi faoliyati maqsadi, vazifalari va imkoniyatlari.
3.Dehqon xo’jaligi yuritish shartlari.
|
O’qitish maqsadi: Inson o‘z burchini anglashi, uning zimmasidamas’uliyat,inson oilasi oldidagiburchni anglash, jamiyat oldida mas’ulliginitushuncgasini anglatish.
O’qitish natijasi:Har bir o’quvchi Vatan taqdiriga shaxsiy daxldorlik tuyg‘usini angladi, jamiyat oldidagi burchi tushundi,o’quvchining mas’uliyati ham kuchaydi.;
|
Pedagogik vazifalar:
|
O’quv faoliyati natijalari:
|
Dehqon xo’jaligisifatida faoliyat yuritish asosiy shartlari.
|
Dehqon xo’jaligisifatida faoliyat yuritish asosiy shartlari. Angladi
|
Dehqon xo’jaligi faoliyati maqsadi, vazifalari va imkoniyatlari yo’llari
|
Dehqon xo’jaligi faoliyati maqsadi, vazifalari va imkoniyatlari yo’llari tushundi
|
Dehqon xo’jaligi yuritish shartlari anglatish.
|
Dehqon xo’jaligi yuritish shartlari masalalari
|
O’qitish metodlari
|
Ma’ruza,kichik guruhda ishlash.
|
O’qitish shakillari
|
Jamoaviy.
|
O’qitish vositalari
|
Doska, ma’ruza matni, tarqatma materiallar.
|
O’qitish sharoiti
|
O’quv xonasi.
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki nazorat, savol-javob.
|
Ish bosqichlari
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
Talaba
|
1-bosqich. Mavzuga kirish qismi.
(15 daqiqa)
|
Tashkiliy boshlanish
O’quvchilar bilan salomlashiladi
O’quvchilar va auditoriyani mashg’ulotga tayyorgarligi tekshiriladi.Davomat aniqlanadi Ma’naviyat daqiqasi
O’quv faniga olib kirish
O’quv fani tanishtiriladi Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni o’q
uv mashg’uloti mavzusi, rejasi bilan tanishtiriladi.
|
Tinglaydilar
Tinglaydi va savollarga javob beradi.
Tinglaydi va mavzuni yozib oladi
|
2-bosqich. Asosiy qism.
(55 daqiqa)
|
Tayanch bilimlarni faollashtirish
O’quvchilar bilimini aqliy huum usuli orqali faollashtiriladi
javoblar qabul qilinadi,ular asosida yangi o’quv materiali bo’yicha tuziladi
Ma’lumotlar berishga o’tiladi.
Yangi o’quv materialiga kirish
Slaydlarni bir tartibda nima uchun usuli namoyish va sharxlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bauon qilinadiJalb qiluvchi savollar beriladi
Mavzuni xar bir qismi bo’yicha xulosalar qilinadi
Ma’lumotlar daftarga qayd etiladi
O’quv materialini mustaxkamlash
Yangi o’quv materialini o’zlashtirish darajasini tekshiriladi. O’quv ko’rgazmali materiallar
Mavzuni mustahkamlash uchun kichik guruhlarda ishlash.
O’quvchilar kayfiyatini ko’tarish uchun qiziqarli ma’lumotlar berish.
|
Talabalar berilgan savollarga javob beradilar va yozib oladilar
O’z mustaqil fikirlarini yozishadi
O’z mustaqil fikirlarini bildirishadi
|
3-bosqich. Yakuniy qism.
(10 daqiqa)
|
Uyga vazifa beriladi. O`tilgan mavzuni o`qib kelish, mavzuga oid savollarga javob topish
|
Tinglaydilar va savollar beradi
Berilgan vazifani yozib olishadi.
|
