O’quv faniga olib kirish O’quv fani tanishtiriladi Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni o’q
uv mashg’uloti mavzusi, rejasi bilan tanishtiriladi.
Tinglaydilar
Tinglaydi va savollarga javob beradi.
Tinglaydi va mavzuni yozib oladi
2-bosqich. Asosiy qism.
(55 daqiqa)
Tayanch bilimlarni faollashtirish O’quvchilar bilimini aqliy huum usuli orqali faollashtiriladi
javoblar qabul qilinadi,ular asosida yangi o’quv materiali bo’yicha tuziladi
Ma’lumotlar berishga o’tiladi.
Yangi o’quv materialiga kirish Slaydlarni bir tartibda nima uchun usuli namoyish va sharxlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bauon qilinadiJalb qiluvchi savollar beriladi
Mavzuni xar bir qismi bo’yicha xulosalar qilinadi
Ma’lumotlar daftarga qayd etiladi
O’quv materialini mustaxkamlash Yangi o’quv materialini o’zlashtirish darajasini tekshiriladi. O’quv ko’rgazmali materiallar
Mavzuni mustahkamlash uchun kichik guruhlarda ishlash.
O’quvchilar kayfiyatini ko’tarish uchun qiziqarli ma’lumotlar berish.
Talabalar berilgan savollarga javob beradilar va yozib oladilar
O’z mustaqil fikirlarini yozishadi
O’z mustaqil fikirlarini bildirishadi
3-bosqich. Yakuniy qism.
(10 daqiqa)
Uyga vazifa beriladi. O`tilgan mavzuni o`qib kelish, mavzuga oid savollarga javob topish
Tinglaydilar va savollar beradi
Berilgan vazifani yozib olishadi.
1 Ma’naviyat daqiqasi.
Biror kishiga loy otganingizda, esda tuting - u unga yetib bormasligi mumkin, ammo sizning qo'lingiz kir bo'lib qolaveradi.
-ilova.
2
REJA: 1.Davlat xizmatlar agentligidan ro’yxatdan o’tkazish.
2.Bankda korxona hisob-raqamlarini ochish va rasmiylashtirish va boshqalar.
3.Tadbirkorlik faoliyatini elektron tarzda davlat ro’yxatidan o’tkazish.
-ilova.
3-ilova.
2. «Yagona darcha» markazlariga murojaat qilishning qanday yo‘llari mavjud?
