Fanning nomi: Biznes asoslari . O’qituvchi 18-MAVZU: Qishloq xo’jalik mahsulotlar qiymati va tannarxining iqtisodiy mohiyati
1.1. Mashg’ulotni olib boorish texnologiyasi
Mavzu
Dars vaqti: 2 soat
Talabalar soni 30 nafagacha
Mashg’ulot shakli
Nazariy, amaliy
O’quv mashg’ulotrejasi
1.Qishloq xo’jalik mahsulotlari tannarxini hisoblash xususiyatlari
O’qitish maqsadi: o’quv mavzusi bo’yicha umumiy tushuncha berish. Biznes va tadbirkorlik sub’ektlari uchun eksportning ahamiyati, tadbirkorlik faoliyatidaeksportni tashkil etish va rivojlantirish bo’yicha keng qamrovli bilim va ko’nikmalarni shakllantirishdan iborat.
Pedagogik vazifalar:
O’quv faoliyati natijalari:
Pedagogik vazifalar: mavzunining predmeti, maqsadi, vazifasini tushuntirish;
- Qishloq xo’jalik mahsulotlari tannarxini hisoblash xususiyatlari
yoritib berish;
- Qishloq xo’jalik mahsulotlari tannarxini hisoblash usullari haqida tushuncha berish;.
O’quv faoliyati natijalari: - Qishloq xo’jalik mahsulotlari tannarxini hisoblash xususiyatlari
aytib beradilar;
- Qishloq xo’jalik mahsulotlari tannarxini hisoblash usullari ekanligini aytib beradilar.
Tashkiliy boshlanish O’quvchilar bilan salomlashiladi
O’quvchilar va auditoriyani mashg’ulotga tayyorgarligi tekshiriladi.Davomat aniqlanadi Ma’naviyat daqiqasi
O’quv faniga olib kirish O’quv fani tanishtiriladi Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni o’q
uv mashg’uloti mavzusi, rejasi bilan tanishtiriladi.
Tinglaydilar
Tinglaydi va savollarga javob beradi.
Tinglaydi va mavzuni yozib oladi
2-bosqich. Asosiy qism.
(55 daqiqa)
Tayanch bilimlarni faollashtirish O’quvchilar bilimini aqliy huum usuli orqali faollashtiriladi
javoblar qabul qilinadi,ular asosida yangi o’quv materiali bo’yicha tuziladi
Ma’lumotlar berishga o’tiladi.
Yangi o’quv materialiga kirish Slaydlarni bir tartibda nima uchun usuli namoyish va sharxlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bauon qilinadiJalb qiluvchi savollar beriladi
Mavzuni xar bir qismi bo’yicha xulosalar qilinadi
Ma’lumotlar daftarga qayd etiladi
O’quv materialini mustaxkamlash Yangi o’quv materialini o’zlashtirish darajasini tekshiriladi. O’quv ko’rgazmali materiallar
Mavzuni mustahkamlash uchun kichik guruhlarda ishlash.
O’quvchilar kayfiyatini ko’tarish uchun qiziqarli ma’lumotlar berish.
Talabalar berilgan savollarga javob beradilar va yozib oladilar
O’z mustaqil fikirlarini yozishadi
O’z mustaqil fikirlarini bildirishadi
3-bosqich. Yakuniy qism.
(10 daqiqa)
Uyga vazifa beriladi. O`tilgan mavzuni o`qib kelish, mavzuga oid savollarga javob topish
-ilova. 2-ilova. REJA:
1.Qishloq xo’jalik mahsulotlari tannarxini hisoblash xususiyatlari
2.Qishloq xo’jalik mahsulotlari tannarxini hisoblash usullari
3
1. Tannarx nima?
-ilova. Aqliy hujum savollari 2. Tannarxning qanday turlari mavjud?
4-ilova. O’QUV KO’RGAZMZLI MATERIALLAR
Tannarx – mahsulot ishlab chiqarish va sotish xarajatlarining puldagi
ifodasi.
Kalkulatsiya – lotincha «calculatio» degan so‘zdan olingan bo‘lib, hisob, hisob-kitob degan ma’nolarni anglatadi. Bu mahsulot birligiga to‘g‘ri keluvchi ishlab chiqarish xarajatlarini pul shaklidagi hisobkitobi.
Mahsulot tannarxini aniqlash va uning tarkibini tahlil qilish tannarxni
pasaytirish imkoniyatlarini topishga yordam beradi. Umumiy holda tannarxni
pasaytirish imkoniyatlari sifatida quyidagilarni ko‘rsatish mumkin:
– asosiy kapitaldan samarali foydalanish;
– aylanma kapitaldan samarali foydalanish;
– ishlab chiqarishni samarali tashkil etish;
– tashqi imkoniyatlar