29-MAVZU: Qishloq xo’jalikda ishlab chiqarishini tashkil etish va yerdan foydalanish
1.1. Mashg’ulotni olib boorish texnologiyasi
Mavzu
Oila – muqaddas qo’rg’on.
Dars vaqti: 2 soat
Talabalar soni 30 nafagacha
Mashg’ulot shakli
Nazariy, amaliy
O’quv mashg’ulot rejasi
1.Qishloq xo’jaligida ishlab chiqarishni tashkil etishning o’ziga xos xususiyatlari.
2.Fermer, shirkat va dehqon xo’jaliklari. Agrofirma va qishloq xo’jaligi klasterlari.
3.Qishloq xo’jaligi yerlaridan foydalanish tartibi va shartlari.
O’qitish maqsadi: o’quv mavzusi bo’yicha umumiy tushuncha berish. Biznes va tadbirkorlik sub’ektlari uchun eksportning ahamiyati, tadbirkorlik faoliyatidaeksportni tashkil etish va rivojlantirish bo’yicha keng qamrovli bilim va ko’nikmalarni shakllantirishdan iborat.
Pedagogik vazifalar:
O’quv faoliyati natijalari:
Pedagogik vazifalar: Mavzu - Qishloq xo’jaligida ishlab chiqarishni tashkil etishning o’ziga xos xususiyatlari tushunchasi tushundi.
- Fermer, shirkat va dehqon xo’jaliklari. anglatish
- Agrofirma va qishloq xo’jaligi klasterlari.ishlab chiqish
O’quv faoliyati natijalari: - Qishloq xo’jaligida ishlab chiqarishni tashkil etishning o’ziga xos xususiyatlari tushunchasi tushunadilar.
- Fermer, shirkat va dehqon xo’jaliklari. o’ziga xos xususiyatlari anglatadilar.
- Agrofirma va qishloq xo’jaligi klasterlari.ishlab chiqish
Tashkiliy boshlanish O’quvchilar bilan salomlashiladi
O’quvchilar va auditoriyani mashg’ulotga tayyorgarligi tekshiriladi.Davomat aniqlanadi Ma’naviyat daqiqasi
O’quv faniga olib kirish O’quv fani tanishtiriladi Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni o’q
uv mashg’uloti mavzusi, rejasi bilan tanishtiriladi.
Tinglaydilar
Tinglaydi va savollarga javob beradi.
Tinglaydi va mavzuni yozib oladi
2-bosqich. Asosiy qism.
(55 daqiqa)
Tayanch bilimlarni faollashtirish O’quvchilar bilimini aqliy huum usuli orqali faollashtiriladi
javoblar qabul qilinadi,ular asosida yangi o’quv materiali bo’yicha tuziladi
Ma’lumotlar berishga o’tiladi.
Yangi o’quv materialiga kirish Slaydlarni bir tartibda nima uchun usuli namoyish va sharxlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bauon qilinadiJalb qiluvchi savollar beriladi
Mavzuni xar bir qismi bo’yicha xulosalar qilinadi
Ma’lumotlar daftarga qayd etiladi
O’quv materialini mustaxkamlash Yangi o’quv materialini o’zlashtirish darajasini tekshiriladi. O’quv ko’rgazmali materiallar
Mavzuni mustahkamlash uchun kichik guruhlarda ishlash.
O’quvchilar kayfiyatini ko’tarish uchun qiziqarli ma’lumotlar berish.
Talabalar berilgan savollarga javob beradilar va yozib oladilar