2-bosqich.
Asosiy
(65 daqiqa)
|
Maqsad va vazifalarni belgilanishi
1.“Bolalar kiyimini tikish texnologiyasi” fanining mavzusi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi.
2.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi;(1-lova)
3.O’quv nashg’ulotida o’quv ishlarni baholash mezonlari bilan tanishtiradi.(2-ilova)
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish:
4.Savollar orqali boshlang’ich nazorat ishini yozdiradi3- ilova)
Yangi material bayoni:
5.Nazariy mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq,o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi.Asosiy holatlarni bayon qiladi;(4-ilova)
6.Yangi mavzuni namoyish va sharhlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bayon etadiAsosiy holatlarni yozdiradi;
Yangi o’quv materialining bayoni:
7.Mustahkamlashuchunsavollar beradi
(5-ilova).,Jarayon kichik guruhlarda davom etishini ma’lum qiladi;
8.Kichik guruhlarga bo’ladi,kichik guruhda ishlash qoidalari bilan tanishtiradi(6-ilova)har bir guruhga topshiriq beradi(7-ilova)
9.Guruhlarda ishlarini boshlashga ruxsat beradi.Har bir kichik guruh ishtirokchisi vazifani bajarish tartibini tushunganligini aniqlash maqsadida qaytar aloqa o’tkazadi.
Bajarish jarayonini kuzatadi,maslahatlar beradi.
10.Ishga ajratilgan vaqt tugaganligini ma’lum qiladi,guruhlar taqdimotini tashkil qiladi.
Guruh a’zolariga diqqat bilan eshitishlarini va savollar berishlarini,shu bilan birga o’zaro
|
Kostyum va moda tarixi darsiga tayyorgarlik ko’radi. Savollarga javob beradilar.
Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar.
Yozma ish yozadilar, tinglaydilar daftarga ko’chirib oladilar.
O’quvchilar kichik guruhga bo’linadilar va mavzu bo’yicha yangi metoddan o’rganadilar.
|
