Bolalar kiymini konstruksiyalash va modellashtirish

 O‘quv mashg‘ulotning o‘qitish texnologiyasi modeli
Vaqt: 80 daqiqa
Ta’lim oluvchilar soni:26-30 nafar
O‘quv mashg‘ulotning shakli va turi
Amaliy:
O‘quv mashg‘ulot rejasi 
1. Yoqa turlari. Yoqalarning eskizlari. 
2. Yoqa konstruksiyasini qurish. 
3. Yoqalarni texnik modellashtirish. 
O‘quv mashg‘ulot maqsadi:
Yoqalarni texnik modellash bo‘yicha bilim va 
ko‘nikmalarni shakllantirish. O‘quvchilarni yuksak insoniy fazilatlarini, go‘zal 
axloqiy tuyg‘ularini shakllantirish.
O‘qitish natijasi: 
Yoqa konstruksiyasini qurish va texnik 
modellash bo‘yicha ko‘nikmalar 
shakllanadi. 
Pedagogik vazifalar:
1. Yoqa turlari. Yoqalarning 
eskizlari haqida ma’lumot berish. 
2. Yoqa konstruksiyasini qurishni 
tushuntirish. 
3. Yoqalarni texnik modellashni 
ko‘rsatib berish. 
O‘quv faoliyatning natijalari: 
1. Yoqa turlari. Yoqalarning eskizlari 
haqidaaytib beradilar. 
2. Yoqa konstruksiyasini qurishni 
tushuntirb beradilar. 
3. Yoqalarni texnik modellashni amalda 
ko‘rsatib beriadilar.
O‘qitish metodlari 
Amaliy ish usuli, tushuntirish, ko‘rsatma 
berish, aqliy hujum, Tushunchalar tahlili 
usuli, Juftini top usuli.
O‘quv faoliyatni tashkil etish 
shakllari 
Ommaviy, jamoaviy, juftliklarda ishlash. 
O‘qitish vositalari 
O‘
quv adabiyoti, yozuv doskasi, tarqatma 
materiallar,
yoqa turlari bo‘yicha eskizlar, 
yoqa namunalari
.
O‘qitish shart-sharoiti 
Maxsus texnik vositalari bilan jiholangan 
auditoriya
Qaytar aloqaning usul va 
vositalari 
Bajarilgan o‘quv topshiriqlar taqdimotini 
baholash, savol-javob. 
 
 

---