Bolalar kiymini konstruksiyalash va modellashtirish

 
5-ilova 
6-ilova 

---

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

Nazariy mashg‘ulotning o‘qitish texnologiyasi
37-MAVZU
KIYIMNING KONSTRUKTIV NUQSONLARI VA
ULARNI BARTARAF ETISH
O‘quv mashg‘ulotning o‘qitish texnologik modeli. 
Vaqt: 80 daqiqa
Ta’lim oluvchilar soni:26-30 nafar 
O‘quv mashg‘ulotning shakli va turi
Nazariy. 
O‘quv mashg‘ulot rejasi 
1.Konstruktiv nuqson turlari. 
2. Konstruktiv nuqsonlarning sabablari 
3. Konstruktiv nuqsonlarni bartaraf etish usullari 
O‘quv mashg‘ulot maqsadi: Kiyimlaridagi konstruktiv nuqsonlarni bartaraf qilish 
usullari haqida atroflicha ma’lumot berish. O‘quvchilarni yuksak insoniy fazilatlarini, 
go‘zal axloqiy tuyg‘ularini shakllantirish.
O‘qitish natijasi 
Kiyimlaridagi konstruktiv nuqsonlarni bartaraf 
qilish usullari bo‘yicha ko‘nikmalar 
shakllanadi. 
Pedagogik vazifalar:
1.Konstruktiv nuqson turlari haqida 
ma’lumot berish. 
2. 
Konstruktiv 
nuqsonlarning 
sabablarini izohlabberish. 
3. Konstruktiv nuqsonlarni bartaraf 
etish usullarini ko‘rsatib berish 
O‘quv faoliyatning natijalari: 
1..Konstruktiv nuqson turlarini aytib beradilar. 
2. Konstruktiv nuqsonlarning sabablarini izohlab 
beradilar. 
3. 
Konstruktiv 
nuqsonlarni 
bartaraf 
etish 
usullarini amalda ko‘rsatib beradilar.
 
O‘qitish metodlari 
Kichik axborotli ma’ruza,
 
tushuntirish, 
ko‘rsatma berish, blis so‘rov, Klaster, 
Toifalash jadvali 
O‘quv faoliyatni tashkil etish 
shakllari 
Ommaviy, guruhli 
O‘qitish vositalari 
Ma‘ruzalar matni, o‘quv adabiyoti, yozuv 
doskasi, tarqatma materiallar, grafik 
organayzerlar, slayd. 
O‘qitish shart-sharoiti 
Maxsus texnik vositalari bilan jihozlangan 
auditoriya
Qaytar aloqaning usul va 
vositalari 
Bajarilgan o‘quvtopshiriqlar taqdimotini 
baholash.