2.Mashg‘ulotningnomi,
rejasi,
maqsad
va
o‘qitish natijalari bilan tanishtiradi.
3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan
tanishtiradi. (2-ilova)
4.Baholash mezonlari va ko‘rsatkichlari bilan
tanishtiradi (3-ilova).
Ta’lim oluvchilarni faollashtirish
5.Aqliy hujum orqali bilimlarni faollashtiradi
(4- ilova).
Yangi o‘quv material bayoni:
6. Nazariy o‘quv mashg‘ulotning
rejasi va
tuzilishiga muvofiq, o‘qitish jarayonini tashkil
etish bo‘yicha harakatlar tartibini bayon etadi
(5-ilova). Asosiy holartlarni yozdiradi.
7. Amaliy ish topshirig‘ini beradi
Yangi o‘quv materialni mustahkamlash:
8.Mustahkamlash uchun savollar beradi (5-
ilova).
9.Mavzuning har bir qismi bo‘yicha
xulosalar
qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi,
berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd
etishlarini
eslatadi.
Mavzuning
kasbiy
faoliyatlaridagi
ahamiyati
bilan
bog‘lab
mavzuni yakunlaydi.
Diqqat qiladilar,
savollarga javob
beradilar
Tinglaydilar va
daftarlariga qayd
qiladilar .
Savolga javob
beradilar.
Fikrlarni
muhokama
qiladilar.
Daftarga qayd
etadilar.
Tinglaydilar.
Savollarga javob
beradilar.
.
Tinglaydilar
3-bosqich
Yakuniy
(5 daqiqa)
Mashg‘ulot yakuni:
1.Faol ishtiriok etgan o‘quvchilarni javoblari va
bajargan amaliy ishlarini baholaydi, hamda
rag‘batlantiradi.
Uyga vazifani berilishi:
2. Kelgusi nashg‘ulotga
vaziga va uni bajarilishi
yuzasidan yo‘riqnoma beradi (7-ilova).
Diqqat qiladilar,
Baholari bilan
tanishadilar.
Topshiriqni
yozib oladilar
Dostları ilə paylaş: