Yo‘q
5 Kalta shim taqilmasida izmali, tasmali bo‘ladi.
Ha
2-ilova
faollashtiradi (4- ilova).
Yangi o‘quv material bayoni:
6. Nazariy o‘quv mashg‘ulotning rejasi va
tuzilishiga muvofiq, o‘qitish jarayonini
tashkil etish bo‘yicha harakatlar tartibini
bayon etadi (5-ilova). Asosiy holartlarni
yozdiradi.
7. Mustahkamlash uchun savollar beradi
(6-ilova).
8. Mavzuning har bir qismi bo‘yicha
xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor
qaratadi, berilayotgan ma’lumotlarni daftarga
qayd etishlarini eslatadi. Mavzuning kasbiy
faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog‘lab
mavzuni yakunlaydi
Klaster tuzadilar.
Tinglaydilar.
Daftarga qayd
etadilar.
Savollarga javob
beradilar.
Tinglaydilar.
3-bosqich
Yakuniy
(5 daqiqa).
Mashg‘ulot yakuni: 1. Faol ishtirok etgan o‘quvchilarni baholaydi
va rag‘batlantiradi.
Uyga vazifaning berilishi: 3.Kelgusi mashg‘ulotga vazifa va uni
bajarish yuzasidan yo‘riqnoma beradi
(7-ilova).
Baholari
bilan
tanishadilar.
Topshiriqni
yozib
oladilar.
Bilib oladilar.
3-ilova
4-ilova
“Klaster” texnikasi Bo’yin
aylanasi
Yelka
kengligi
Ort bo’lak
belgacha
uzunligi
5-ilova
11-mavzu: Bog‘cha yoshdаgi qizlаr ko‘ylаgini konstruktsiyasini qurish uchun o‘lchаmlar. Reja: 1. Ko‘ylak asosini hisoblash va uni tuzish bosqichlari
2.Ko‘ylakni loyihalashda gavdadan olinadigan o‘lchovlar.
3.Ko‘ylakning to‘r qismi haqida ma’lumot.
