Nazariy o‘quv mashg‘ulotning o‘qitish texnologiyasi
14-MAVZU:
MАKTАB YOSHDАGI O‘G‘IL BOLАLАR
SOROCHKАSI UCHUN O‘LCHАMLAR.
Nazariy mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
Vaqt: 80 daqiqa
Ta’lim oluvchilar soni: 26-30 nafar
O‘quv mashg‘ulotning shakli va turi
Nazariy
O‘quv mashg‘ulot rejasi
1.Sorochka uslublari
2.Ko‘ylakni loyihalashda
gavdadan olinadigan
o‘lchovlar.
3.Ko‘ylakning to‘r qismi haqida ma’lumot.
O‘quv mashg‘ulot maqsadi:
Mаktаb yoshdаgi o‘g‘il bolаlаr sorochkаsi uchun
o‘lchаmlar haqida yangi ma’lumotlar berish, bilim va malakalarni shaklantirish.
O‘quvchilardagi yuksak axloqiy fazilatlarni, estetik did va
ijodiy qobiliyatlarini
rivojlantirish.
O‘qitish natijasi:
Mаktаb yoshdаgi o‘g‘il bolаlаr sorochkаsi
uchun o‘lchаmlar olish bo‘yicha ko‘nikmaga
ega bo‘ladilar.
Pedagogik vazifalar:
1. Sorochka uslublari haqida ma’lumot
berish.
2.Ko‘ylakni loyihalashda gavdadan
olinadigan o‘lchovlar ni izohlab berish.
3. Ko‘ylakning to‘r
qismi chizib
ko‘rsatib berish.
O‘quv faoliyatning natijalari:
1. Sorochka uslublari haqida aytib beradilar.
2. Ko‘ylakni loyihalashda gavdadan olinadigan
o‘lchovlar izohlab beradilar.
3. Ko‘ylakning to‘r
qismini chizishni mustaqil
bajaradilar.
O‘qitish metodlari
Tushuntirish, ko‘rsatma berish, blis so‘rov,
BBB-jadvali, “Mosini topi” usuli, Klaster
texnikasi.
O‘quv faoliyatni tashkil etish
shakllari
Ommaviy, guruhli
O‘qitish vositalari
Ma‘ruzalar matni, yozuv doskasi, tarqatma
materiallar, o‘g‘il bolalar sorochka eskizlari,
grafik rasmlar
O‘qitish shart-sharoiti
Maxsus texnik vositalari
bilan jihozlangan
auditoriya
Qaytar aloqaning usul va vositalari
Tezkor-so‘rov, savol-javob
.
