O‘quv mashg‘ulotning texnologik xaritasi
Ish
bosqichlari
va vaqti
Faoliyat mazmuni
O‘qituvchi
Ta’lim oluvchi
1-bosqich.
O‘quv
mashg‘ulotga
kirish
(10 daqiqa).
Tashkiliy qism:
1.O‘quvchilarni mashg‘ulotga tayyorgarligini va
davomatini tekshirish.
2.Fanga oid yangiliklar bilan tanishtiradi.
Mashg‘ulotga
tayyorlanadilar.
Tinglaydilar.
2-bosqich.
Asosiy qism
(65 daqiqa).
Tayanch bilimlarni faollashtirish:
1.Uyga berilgan vazifani
nazorat qiladi hamda
o‘tilgan
mavzudagi
savollar
va
ulardagi
tushunchalarga qaratadilar (1-ilova).
2.Mashg‘ulotningnomi, rejasi, maqsad va o‘qitish
natijalari bilan tanishtiradi.
3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar
bilan
tanishtiradi (2-ilova).
4.Baholash mezonlari va ko‘rsatkichlari bilan
tanishtiradi (3-ilova).
Ta’lim oluvchilarni faollashtirish
5.Aqliy hujum orqali bilimlarni faollashtiradi (4-
ilova).
Yangi o‘quv material bayoni:
6. Amaliy o‘quv mashg‘ulotning
rejasi va
tuzilishiga muvofiq, o‘qitish jarayonini tashkil
etish bo‘yicha harakatlar tartibini bayon etadi. (5-
ilova). Asosiy holartlarni yozdiradi.
7.
Amaliy
ish
topshirig‘ini
beradi
8.Mustahkamlash uchun savollar beradi (6-ilova).
9.Mavzuning har bir qismi bo‘yicha
xulosalar
qiladi,
eng
asosiylariga
e’tibor
qaratadi,
berilayotgan
ma’lumotlarni
daftarga
qayd
etishlarini
eslatadi.
Mavzuning
kasbiy
faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog‘lab mavzuni
yakunlaydi.
Uy vazifasini
taqdim
etadilar,
savollarga
javob
beradilar.
Diqqat qiladilar,
savollarga javob
beradilar
Tinglaydilar va
daftarlariga qayd
qiladilar .
Savolga javob
beradilar.
Fikrlarni
muhokama
qiladilar.
Daftarga qayd
etadilar.
Tinglaydilar.
Yoqa va yeng
asos chizmasini
chizadilar.
Savollarga javob
beradilar.
Tinglaydilar.
3-bosqich.
Yakuniy qism
(5 daqiqa.)
Dostları ilə paylaş: