Bolalar kiymini konstruksiyalash va modellashtirish

O‘quv mashg‘ulotning texnologik xaritasi 
 
Faoliyat 
bosqichlari 
va vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchi 
Ta’lim oluvchi 
1-bosqich
Kirish 
(10 daqiqa). 
Tashkiliy qism: 
1.O‘quvchilar bilan salomlashadi, ularni
mashg‘ulotga tayyorligi va davomatini
tekshiradi. 
2.Siyosiy yangiliklari bilan o‘quvchilarni
tanishtiradi.
Darsga 
tayyorgarlik 
ko‘radilar, 
tinglaydilar. 
2-bosqich
Asosiy 
(65 daqiqa). 
Tayanch bilimlarni faollashtirish: 
Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda
o‘tilgan mavzudagi savollar va ulardagi 
tushunchalarga qaratadilar (1-ilova). 
.Madsad vavazifani belgilash: 
Madsad va vazifani belgilash: 
2.Mashg‘ulotningnomi, 
rejasi, 
maqsad 
va 
o‘qitish natijalari bilan tanishtiradi. 
3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan 
tanishtiradi. (2-ilova)
4.O‘quv mashg‘ulotida o‘quvchilarni baholash 
hamda oraliq nazoratni baholash mezonlari 
bilan tanishtiradi tanishtiradi (3-ilova). 
Ta’lim oluvchilarni faollashtirish 
5.Aqliy hujum orqali bilimlarni faollashtiradi
(4- ilova). 
Yangi o‘quv material bayoni: 
6. Nazariy o‘quv mashg‘ulotning rejasi va 
tuzilishiga muvofiq, o‘qitish jarayonini tashkil 
etish bo‘yicha harakatlar tartibini bayon etadi. 
Asosiy holartlarni yozdiradi. 
7.Slaydlarni Power Point tartibida namoyish va 
Uy vazifasini 
taqdim etadilar, 
savollarga javob 
beradilar 
Diqqat qiladilar, 
savollarga javob 
beradilar 
Tinglaydilar va 
daftarlariga qayd 
qiladilar . 
Savolga javob 
beradilar. 
Fikrlarni 
muhokama 
qiladilar. 
Daftarga qayd 
etadilar. 
Tinglaydilar. 

---

sharhlash bilan amaliy topshiriqni bajarish
bo‘yicha ko‘rsatmalar beradi. (5-ilova). 
8. Amaliy ish topshirig‘ini beradi . 
Yangi o‘quv materialni mustahkamlash: 
9.Mustahkamlash 
uchun 
Faollashtiruvchi 
intervyu usulini qo‘llaydi (6-ilova). 
10. Oraliq nazorat olishuchun test varaqalarini 
tarqatadi (7-ilova). 
10.Mavzuning har bir qismi bo‘yicha xulosalar 
qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi, 
berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd 
etishlarini 
eslatadi. 
Mavzuning 
kasbiy 
faoliyatlaridagi 
ahamiyati 
bilan 
bog‘lab 
mavzuni yakunlaydi. 
Kombinezonni 
modellashtiradi 
lar. 
Savollarga javob 
beradilar. 
Test ishlaydilar 
Test ishlaydilar. 
Tinglaydilar 
3-bosqich 
Yakuniy 
(5 daqiqa). 
Mashg‘ulot yakuni: 
1.Faol ishtiriok etgan o‘quvchilarni javoblari va 
bajargan amaliy ishlarini baholaydi, hamda 
rag‘batlantiradi. 
Uyga vazifani berilishi: 
2. Kelgusi nashg‘ulotga vaziga va uni bajarilishi 
yuzasidan yo‘riqnoma beradi (8-ilova). 
Diqqat qiladilar,
Baholari bilan 
tanishadilar. 
Topshiriqni 
yozib oladilar