Nazariy, amaliy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
28-MAVZU:
REGLAN YENGLI KO‘YLAK KONSTRUKSIYASINI
QURISH.
O‘quv mashg‘ulotning o‘qitish texnologik moduli
Vaqt: 80 daqiqa
Ta’lim oluvchilar soni:26-30 nafar
O‘quv mashg‘ulotning shakli va
turi
Nazariy, amaliy
O‘quv mashg‘ulot rejasi
1.Reglan bichim tarixi.
2. Reglan bichimning xususiyatlari.
3. Ko‘ylakni loyihalash uchun o‘lchovlar.
4. Ko‘ylak konstruksiyasini qurish.
O‘quv mashg‘ulot maqsadi: Reglan yengli ko‘ylak konstruksiyasini qurish bo‘yicha
atroflicha ma’lumotlar berish, bilim va malakalarni shaklantirish. O‘quvchilarni
mustaqil va ijodiy fikrlash qobiliyatlarni rivojlantirish.
O‘qitish natijasi:
Reglan yengli ko‘ylak
konstruktsiyasini qurish
bo‘yicha ko‘nikmalar shakllanadi
.
Pedagogik vazifalar:
1.Reglan bichim
tarixi haqida
ma’lumot beish.
2. Reglan bichimning xususiyatlarini
izohlab berish.
3. Ko‘ylakni loyihalash uchun
olinadigan o‘lchovlarni aytib berish.
4. Ko‘ylak konstruksiyasini qurishni
ko‘rsatib berish.
O‘quv faoliyati natijalari:
1Reglan bichim tarixini aytib beradilar.
2. Reglan bichimning xususiyatlarini izohlab
beradilar.
3. Ko‘ylakni loyihalash uchun olinadigan
o‘lchovlarni aytib beradilar.
4. Ko‘ylak konstruksiyasini qurishni amalda
ko‘rsatib beradilar.
O‘qitish metodlari
Amaliy ish usuli,
tushuntirish,ko‘rsatma
berish, aqliy hujum, Mosini top usuli.
O‘quv faoliyatni tashkil etish
shakllari
Ommaviy, jamoaviy, juftlikda.
O‘qitish vositalari
Ma‘ruzalar matni, proektor , yozuv doskasi,
tarqatma
materiallar, materiallar, reglan yengli
bolalar kiym eskizlari,
slayd materialalri
O‘qitish shart-sharoiti
Maxsus texnik vositalari
bilan jihozlangan
auditoriya
Qaytar aloqaning usul va
vositalari
Tezkor-so‘rov, savol-javob
.
Dostları ilə paylaş: 
