O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi
Bosqichlar,
vaqti
Faoliyat mazmuni
O‘qituvchi
Ta’lim oluvchi
1-bosqich.
Kirish
(10 daqiqa).
Tashkiliy qism:
1.O‘quvchilarni mashg‘ulotga tayyorgarligi va
davomatini tekshiradi.
2.Siyosiy daqiqa o‘tkazadi.
Mashg‘ulotga
tayyorgarlik
ko‘radilar.
Firlarni bildiradilar.
2-bosqich
Asosiy
(65 daqiqa).
Tayanch bilimlarni faollashtirish
1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda
o‘tilgan mavzudagi savollar va ulardagi
tushunchalarga qaratadi (1-ilova).
Maqsad va vazifani belgilash:
2. Mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad va
o‘qitish natijalari bilan tanishtiradi.
3. Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan
tanishtiradi (2-ilova).
4.O‘quv mashg‘ulotida o‘quv ishlarini baholash
mezoni va ko‘rsatkichlari bilan tanishtiradi (3-
ilova).
Ta’lim oluvchilarni faollashtirish
5.Aqliy hujum usuli orqali o‘quvchilar bilimini
faollashtiradi (4-ilova).
Yangi o‘quv materiali bayoni:
6.Amaliy mashg‘ulotning rejasi va tuzilishiga
muvofiq, o‘qitish jarayonini tashkil etish
bo‘yicha harakatlar tartibibni bayon etadi
(5-ilova). Asosiy holatlarni yozdiradi.
Yangi o‘quv materialni mustahkamlash
7. Mustahkamlash uchun “Juftini top” usulini
qo‘llaydi (6-ilova).
8.Amaliy ishni bajarish bo‘yicha topshiriq
beradi
9. Mavzuning har bir qismi bo‘yicha xulosalar
qiladi,
eng
asosiylarga
etibor
qaratadi,
berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd
etishlarini
eslatadi.
Mavzuning
kasbiy
faoliyatlaridagi
ahamiyati
bilan
bog‘lab
mavzuni yakunlaydi.
Uyga
vazifasini
taqdim
etadilar.Javob
beradilar.
Mavzu
nomi
va
rejasini
yozib
oladilar.
Savollarga javob
beradilar.
Tinglaydilar
Yozib oladilar.
Javob beradilar
Savollarga javob
beradilar
Reglan yengning
asos chizmasini
chizadilar.
Tinglaydilar.
Dostları ilə paylaş: 
