8-ilova
Amaliy o‘quv mashg‘ulotning o‘qitish texnologiyasi
15-MAVZU:
MАKTАB YOSHDАGI O‘G‘IL BOLАLАR
SOROCHKАSINI KONSTRUKTSIYASINI QURISH
O‘quv mashg‘ulotning o‘qitish modeli
Vaqt: 80 daqiqa
Ta’lim oluvchilar soni:
26-30 nafar
O‘quv mashg‘ulotning shakli va turi
Amaliy
O‘quv mashg‘ulot rejasi
1.Sorochka
ort
bo‘lak
konstruksiyasini
hisoblash.
2. Ort bo‘lak konstruksiyasini qurish.
3.Sorochka
old
bo‘lak
konstruksiyasini
hisoblash.
4.Old bo‘lak konstruksiyasini qurish
O‘quv mashg‘ulot maqsadi: Maktab yoshidagi o‘g‘il bolalar sorochkasni
konstruksiyasini qurish bo‘yicha atroflicha ma’lumotlar berish, bilim va malakalarni
shaklantirish.
O‘qitish natijasi:
Mаktаb yoshdаgi o‘g‘il bolаlаr sorochkаsini
konstruktsiyasini qurish ko‘nikmasi shallanadi.
Pedagogik vazifalar:
1.Sorochka
ort
bo‘lak
konstruksiyasini hisoblash haqida
ma’lumot berish.
2. Ort bo‘lak konstruksiyasini
qurishni ko‘rsatib berish.
3.Sorochka
old
bo‘lak
konstruksiyasini
hisoblashni
tushuntirib berish.
4.Old bo‘lak konstruksiyasini
qurishni ko‘rsatib berish.
O‘quv faoliyatning natijalari:
1.Sorochka
ort
bo‘lak
konstruksiyasini
hisoblashni aytib beradilar.
2. Ort bo‘lak konstruksiyasini qurishni amalda
ko‘rsatib beradilar.
3.Sorochka
old
bo‘lak
konstruksiyasini
hisoblashni aytib beradilar.
4.Old bo‘lak konstruksiyasini qurishni amalda
ko‘rsatib beradilar.
O‘qitish metodlari
Amaliy ish usuli,
tushuntirish, ko‘rsatma berish,
tezkor so‘rov uchun savollar, Tushunchalar talili
usuli.
O‘quv faoliyatni tashkil etish
shakllari
Ommaviy, guruhli.
O‘qitish vositalari
O‘quv adabiyoti, yozuv doskasi, tarqatma
materiallar, o‘g‘il bolalar sorochkasi konstruksiya
chizmasi, sorochka eskizlari,
O‘qitish shart-sharoiti
Maxsus texnik vositalari bilan jihozlangan
auditoriya
Qaytar aloqaning usul va
vositalari
Bajarilgan o‘quvtopshiriqlar taqdimotini
baholash.
|
